PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR

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Se trata de exponer ante el mundo por primera vez, el verdadero y cabal significado y sentido que tienen y que se deben dar:
1.- A LA VIDA Y LA EXISTENCIA.
2.- A LAS ESCUELAS DE MISTERIOS ANTIGUAS.
3.- A LAS ESCUELAS ESOTERICAS E INICIÁTICAS: TEURGIA, MAGIA, HECHICERÍAS, BRUJERÍAS, ETC, tanto de oriente como de occidente.
4.- A LAS DIVERSAS RELIGIONES.
5.- A LAS FILOSOFIAS E IDEOLOGIAS DIVERSAS.
6.- A LAS CIENCIAS EN GENERAL: NATURALES, LA FISICA Y LA QUIMICA.
7.- A LAS MATEMÁTICAS Y LA GEOMETRÍA.
8.- A LA BIOENERGÉTICA.
9.- A LA FÍSICA Y QUÍMICA CUÁNTICAS.
10.- A LA SINCRONICIDAD FRACTAL.
11.-A LA HOLÍSTICA.

También se analizarán los graves y grandes inconvenientes que el ser humano ha encontrado y sigue encontrando para vivir como debiera, para conocer cuál es la razón, el camino y el porqué de su venida a este mundo.

Sobre el autor, Germán Martín Castro:
Un iniciado-adepto que en el año 1968 fundó la Escuela Iniciática Prometeus, para formar un grupo que pudiera seguir su trayectoria.

Desde el año 2017 la Escuela Iniciatica Prometeus se convierte en una escuela de iniciación para todo el universo.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (36).-

SOBRE LOS CONDICIONAMIENTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA.- 5.-

Antes de comenzar esta nueva entrega, y adelantándonos un tanto al tiempo en que se deba tratar a fondo la cuestión SOCIO-LABORAL, debemos exponer las siguientes cuestiones:

Consideramos absolutamente imprescindible, necesario y por tanto, al menos en los países llamados civilizados, sea obligado en justicia, que con todo rigor, justeza y justicia tenga lugar un correcto arreglo y acomodo de la ACTIVIDAD HUMANA, cuya definición y cumplimiento se disfraza ordinariamente de referencia meramente a la candente cuestión socio-laboral y al trabajo asalariado o no.

Por tanto y en primer lugar, se afirma rotundamente que TODA ACTIVIDAD HECHA CONSCIENTEMENTE, en (estado relajado y con sentido alegre y lúdico), DEBE SER CONSIDERADA TRABAJO A TODOS LOS EFECTOS.

Así mismo se se afirma rotundamente que toda clase de ocupación es importante sin distinción alguna, (excepto si puntualmente un peligro o una urgencia especial está en juego).

POR TANTO, MIENTRAS, POR DESGRACIA, TENGAMOS QUE VIVIR SUBORDINADOS AL PRECIO DE LAS COSAS Y AL DINERO, todas las ocupaciones, ( absolutamente todas), deberán tener derecho ineludible, a ser remuneradas, porque LA ACTIVIDAD HUMANA,(sea la que sea) ES EL UNICO REFERENTE QUE DEFINE, SOSTIENE Y JUSTIFICA Y LA VIDA Y LA EXISTENCIA.

Por tanto, y mientras no sea posible prescindir de la moneda y el precio, todos los gobiernos del mundo tendrán como misión obligatoria e inalienable, que toda persona tenga lo suficiente en bienes y riqueza, para vivir dignamente.

Así pues, y para facilitar esta cuestión, todos los gobiernos, ( en todos sus distintos niveles), harán que reunidos los estamentos más capacitados y apropiados, (las autoridades de todas las disciplinas del saber y del hacer humano), estudien, clasifiquen a las personas, para que, cuando lleguen a la edad laboral, puedan atribuir a cada una cual ha de ser su ocupación mas adecuada según la capacidad, posibilidad y preparación de cada ser humano, con el fin de cumplir el cometido que todo ser bien nacido tiene encomendado.

Del problema de la desaparición o no del precio y el dinero, se hablara a su debido tiempo.
————–

Seguimos ahora comentando un poco mas el tema que se dejo incompleto en la entrega 35.

La vida laboral, en los últimos tiempos estaba llegando a un nivel o situación digna y justa como el ser humano merece, gracias sobre todo a los empujes de la ilustración y a los esfuerzos sociales políticos y económicos de los Siglos XIX y XX, por el contrario, en los tiempos actuales la
vida laboral está volviendo descaradamente a condiciones bochornosas e injustas
muy parecidas a las que obraban en tiempos feudales; desde luego hay bastantes
razones para que ello sea así, entre las que se encuentran principalmente el tsunami liberal económico y bancario, el progreso tecnológico desenfocado y el miedo espantoso de las clase poderosas a una sola palabra “DEMOCRACIA”, o sea a la atávica oposición a que el pueblo sea capaz de regirse por si mismo.

Las clases inveteradamente desfavorecidas, como los pobres de solemnidad, los que carecen de medios para vivir por falta de trabajo, de dinero, de capacidad para ejercer el trabajo, o por las condiciones injustas de la vida etc. etc., constituyen lo que suele llamarse los desclasados, quienes habitan por lo general los suburbios de las lugares donde viven los privilegiados del sistema.

El agravio y desprecio, al parecer insuperable, que todavía se hace (se sigue
haciendo) con el sexo femenino, (la mujer, la libertad y el polo femenino de la vida) que de cualquier manera, (consciente o inconscientemente) permite y tolera además, el bochornoso ejercicio de la prostitución, del machismo y del feminismo falso.

Los sufrientes grupos así llamados no adaptados o no adaptables, (el mundo del
hampa, marginación, delincuencia y lumpen), son también sectores que necesitan arreglo y consideración justa y adecuada, y así dejar definitivamente de ser la
escoria, las heridas y defectos creados por la injusticia y desfachatez del sistema.

A propósito del fenómeno que ignominiosamente supone la delincuencia, declaramos enfáticamente,que (salvo excepciones), no es sino un enorme y abominable borrón,
bochorno y vergüenza para la justicia, los gobiernos e incluso para la sociedad,
a causa de sus graves defectos y dificultades para una convivencia justa y paritaria.

La multitud de personas limitadas y disminuidas, ya sea por causas intelectuales
síquicas y físicas (diferentes dependencias), que tienen que subsistir a costa
de inconvenientes de todo tipo, más que nada de la ciencia (medicina), de la
familia y la economía (dinero).

Las diferentes tendencias sensibles, sentimentales y sexuales de muchas personas, que son vistas como anormales porque no se ajustan a las normas desfasadas e injustas de épocas anteriores, o que nos han sido incrustadas por vía educacional o religiosa.

Para todo ello pondremos un adelanto de solución a su debido tiempo.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (35).-

SOBRE LOS CONDICIONAMIENTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA.-4

Hablamos ahora sobre la etapa de la mayoría de edad, que empieza más o menos a los 17 o 18 años de edad, cuando en general comienza para casi todo, la formación y capatización para la clase de actividad que ha de realizar en su vida.

En esta etapa vital citamos en primer lugar, a todos los gobernantes y altos cargos tanto del Estado, del Gobierno y del Senado centrales, como a los de las Autonomías; pero añadimos también a todos los diputados y senadores, como así mismo, a los dirigentes de los partidos políticos que están en el gobierno.

Se sabe que gestionan los bienes y riquezas de las naciones, pero todo mundo advierte que su labor es mísera y detestable, porque a la vez que casi todos tratan de medrar basándose en sus cargos, en el fondo son marionetas a manos de los poderes fácticos y circunstancias anejas a sus funciones.

En segundo lugar, señalamos a los susodichos poderes fácticos, como son los poderosos, ricachones y potentados; unos son financieros o bolsistas, otros del comercio, de la industria, del trasporte, de la técnica o de la construcción, del ejército, del clero, de la herencia familiar o de la nobleza. etc.

Como ya es sabido, se repite que dicha clase son los poderes fácticos que subrepticiamente manejan la vida y los gobiernos de todo el mundo todavía.

En tercer lugar, hablaremos del ejército o fuerzas armadas, como clase mixta opresora y aberrante, pues interiormente se relacionan formando un estado de convivencia injusta, autoritaria, (solo valen estrellas y galones)y degradante, entre el generalato, de estado semejante a los potentados, los jefes y oficiales, de régimen altamente privilegiado, los suboficiales como una clase media, y la tropa como sirvientes y lacayos.

Después, en la cultura que nos rige, muchos ciudadanos, (casi siempre de clases pudientes), alcanzando un nivel superior de conocimientos mas o menos elevados (especialización), consiguen un (estatu quo) privilegiado, formándole buena parte de lo que se conoce como la burguesía, sean o no funcionarios.

Otro buen grupo de seres es el de los empleados de toda clase, funcionarios o no, que por vía burocrática, (técnica, docente o administrativa, con o sin oposiciones), se suman a la burguesía media que les da al menos seguridad laboral.

Hay otras lineas de vida como la artística, el comercio, (compra, venta, etc), los deportes, el transporte (terrestre, marítimo o aéreo), etc, que para muchos su porvenir y devenir está muchas veces al albur de la suerte, de los medios especiales, del dinero, etc, y suele tener (salvo excepciones) salidas y resultados confortantes y confortables, constituyendo en general otra buena parte de la burguesía, alta, media o baja.

También citamos el clero como clase anómala y parásita, que pulula en toda clase de ambientes, y que bajo la égira de una jerarquía dogmática y tiránica, no cumple misión alguna de veras plausible, excepto para algunos pobres, pero sobre todo sirve de parapeto y paradero a los gobiernos, quienes a cambio de zafarles de diversas responsabilidades, les protegen y remuneran favorablemente.

Al menos en el mundo occidental y capitalista todos los estamentos citados, son el componente principal de las naciones, de cuya esencia y actividad salen las instituciones que suelen ser los pilares que conforman la vida ordinaria de la nación.

Ahora pondremos en la palestra la otra gran parte de la sociedad, que abarca lo que se conoce como el proletariado o el estrato que realiza toda clase de trabajos manuales, artesanales etc. etc.

Este inmenso grupo de trabajadores y trabajadoras de todo tipo, siendo como en verdad es, el soporte y sustento de la sociedad y de la vida, es la que está peor vista, peor tratada, pero remunerada y peor capacitada para vivir como se debe, y sin embargo si ese conjunto no funcionara, la vida no sería posible, pues las clases ya descritas solo viven del esfuerzo y el trabajo de este último grupo.

Antes de examinar con algún detalle el mundo del trabajador y proletario, es imprescindible poner en evidencia la gran injusticia y el aberrante trato con que siempre ha sido tratado este gran grupo humano

Esta falta de consideración en todos los sentidos y facetas de la existencia hacia el mundo trabajador manual, tiene que ser reparada ya de inmediato por todas las naciones y países.

A tal efecto, ponemos a continuación un esbozo de lo que debe ser hecho desde ya.

No puede haber diferencia alguna de trato, de formación, educación, capacitación, es decir, en ninguna faceta de la vida, entre las clases acomodadas que siempre han gozado de toda clase de facilidades en la vida, y las clases proletarias y trabajadores manuales, o sea, más claramente, no deberá haber nunca mas diferencia alguna ni de trato, educación, ni de formación entre ninguna persona sea cual sea su ocupación, su nacionalidad, sus creencias, o su etnia., etc.

Por tanto, absolutamente toda persona de cualquier estamento de la sociedad humana, tendrá sus periodos de formación educacional hasta los 17-18 años: es decir, toda persona humana antes de empezar su vida laboral sea de la clase o nivel que sea, ha de tener el nivel mínimo que marcan los distintos programas que ha estudiado en sus periodos de formación.

Esto quiere decir que hasta al menos el cumplimiento de 17 años, no empezará la vida laboral de nadie sea cual la clase de ocupación que haya de realizar.

“Además absolutamente todas las ocupaciones, sean de la clase o tipo que sean, habrán de tener la remuneración necesaria para vivir dignamente uno mismo y su familia.”

Se pretende realmente que todo ser humano, cuando empiece su vida laboral, tenga el nivel de cultura necesario para que, en primer lugar, sea consciente de su paso por el mundo material, pueda defenderse y comprender realmente lo que pasa y se mueve a su alrededor; porque es cierto que ya no habrá mas cultura general para nadie, puesto que todo conocimiento y actividad posterior será sin duda una especialización.

Otra cosa es hablar de la educación permanente de las personas después de empezar la vida laboral.

Otra cosa deberá ser la educación, formación y trato de las personas limitadas,disminuidas o discapacitadas en el grado que sea.

Acabaremos este tema en el próximo fascículo, hablando, además de las personas con defectos importantes de carácter, temperamento, conducta, y diferentes comportamientos que actualmente son denigrados, incomprendidos, olvidados o desconsiderados.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (34).-

SOBRE LOS CONDICIONAMIENTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA.- 3.

Hablaremos de los enfoques y significados que, a nuestro juicio, sería conveniente implantar ya en los planes de formación integral y democrática universal.

Se empezará pues por abajo, desde el nivel de la cuna hasta el limite de la tumba.

Como es de rigor, necesariamente lógico y obligado, todo ser humano llegado a la vida en el mundo material o cuarto nivel de la existencia, debe capacitarse adecuadamente para cumplir la misión que el destino, sin duda le depara, por el mero hecho de haber nacido.

Esta labor se suele llevar a cabo por el estado, por instituciones religiosas o laicas, por los mismos padres, por facultativos particulares, por tutorías singulares y/o plurales, o también por la unión de alguna o algunas de las varias modalidades que se han apuntado.

Nuestro parecer es que debería ser el gobierno quien marcase y dirigiese el ritmo, material, método y proceso de la formación del ser pensante en todos los niveles, pero tal como está la situación de la sociedad, debido al proceso de evolución incorrecta regente, es de suponer que el proceso tenga que ser compartido con distintas instituciones sociales, o especialmente preparado.

Pasado algún tiempo, cuando todos los seres vivientes tengan el nivel de formación que ya les permita ver y comprender claramente qué es la vida y su significado a todo nivel, es cuando los gobiernos, bien asesorados por las autoridades académicas de todas las disciplinas del saber y de todas las distintas actividades que sean precisas para la buena marcha de la sociedad, podrán dirigir los procesos de formación.

La formación de de los párvulos, no debe cambiar mucho de la actual, pues se trata de ayudar al niño y a la naturaleza a la evolución formativa de sus capacidades corporales.

A partir de los dos años, aproximadamente, ya el infante puede captar, aprender y asumir cosas y actos, y la formación ya se puede impulsar hacia funciones de capacitación físico-sensorial y enfocar las pulsiones sensitivas y emocionales hacia motivaciones de movilidad, agilidad, diversión, agrado, alegría, serenidad, corrección, limpieza, etc., etc.

Muy pronto empieza ya el aprendizaje propiamente dicho, y es cuando la formación, es decir, la instrucción y aprendizaje, la educación y enseñanza requieren no solo una didáctica y pedagogía adecuadas, sino también un enfoque direccional que marque a la persona un camino y una meta a su actividad vital.

Los programas de instrucción deberán adecuarse a la edad y capacidad de la persona, según vayan pasando sus distintas etapas de vitales.

El efecto-evento educacional debe pasar por la comprensión de los docentes hacia las aptitudes y actitudes (capacidades y posibilidades) de sus alumnos a fin de que haya armonía (feeling) entre ambos.

Los discentes deben estar persuadidos de que aprender y estudiar son los dos polos (medios) mas importantes de su devenir y actividad como receptores de conocimientos.

Nada debemos decir de la forma y metodología que los profesores y educadores tengan o lleven a cabo en su cometido altamente necesario e importante.

Sin embargo, si emitiremos algunas lineas de la apreciación y enfoque que tanto los docentes como los discentes, deben tener sobre sus propias actividades, y sobre sus opiniones y tendencias sobre la vida.

Hasta el empiece de la formación secundaria serán tareas de obligado cumplimiento: el cuidado de que la sensibilidad no desborde al alumno; que aprenda a estudiar, y a relacionarse con sus semejantes; que acepte con agrado la alternancia o cambio de actividades y de aptitudes; pero sobre todo que, tanto el profesor como la tutoría, estén atentos al cuidado con que el alumno, no SOLAMENTE ATIENDE Y ESCUCHA, (el uso todavía semiconsciente de la VOLUNTAD), sino también cómo ENTIENDE Y DEDUCE, (impulso a la LIBERTAD).

También debe ser inducido a tomar decisiones y pensar discernir algo sobre lo que esta mal o bien hecho o dicho; asi mismo que en el juego aprenda a divertirse, a no enfadarse y sobre todo a comprender qué es lo que se llama sentido del humor; quizás a lo que mas cuidado haya que poner es al grado de distracción o DISPERSIÓN MENTAL que el alumno presenta a través del tiempo.

Mención especial daremos al periodo de formación cuando el alumno ha de hacer el bachillerato y cursar la enseñanza media.

Para este nivel vale todo lo dicho hasta aquí, pero aplicado con mas intensidad y profundidad.

Esta etapa será exhaustiva en la atención y la intención personal, en vista al proceso de regulación de la responsabilidad, sin lo cual la formación siempre resultaría baldía, o al menos siempre incompleta.

En esta definitiva etapa es cuando toda persona debe adquirir todo el caudal de cultura y conocimiento del que cada uno sea capaz, porque ya no habrá oportunidad parecida que lo permita a no ser que la persona, por las causas que sean, no haya sido capaz de esforzarse y cumplir lo que debía en todas o alguna de sus etapas de formación.

Este nivel de cultura y conocimiento es indispensable que lo alcancen absolutamente todos los seres humanos sea cual sea su posterior destino, es decir lo mismo para los de titulación universitaria, administrativa, artística, científica o técnica; como así mismo los todos los trabajadores artesanos gremiales: albañiles, carpinteros, conductores, etc. etc.

Solo las personas limitadas, disminuidas o discapacitadas, estarán dispensadas porque para ellas la sociedad facilitará otra linea de evolución de la que se hablará a su debido tiempo.

Es conveniente que desde la edad juvenil y hasta la etapa superior, haya tutoría continua que sea capaz de armonizar y corregir cualquier disfunción, desenfoque o alteración en la tarea en que se lleve a cabo.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (33).-

SOBRE LOS CONDICIONAMIENTOS DE LA ACTIVIDAD HUMANA.- 2.

En la entrega anterior se habló de algunos puntos componentes del acervo cultural necesario para el aprendizaje, preparación y capacitación para la vida en la materia o cuarto nivel de la existencia.

Completaremos este tema de inmediato, pero no antes de hacer una pequeña reseña sobre el estado de este tema en la actualidad, que es una de las principales causas por las que la humanidad, en vez de evolucionar como debiera, esta derivando por caminos no solo erróneos sino incluso aberrantes.

De esta falsa deriva de la humanidad, aunque ya se explano en pasadas entregas, diciendo que a causa de que el proceso vital humano, es decir, su evolución como persona debe ser continua, el ser humano precisa necesariamente eso que se llama autoconsciencia, mejor dicho, que el efecto-evento Logos-Megatrón conseguido, sea el que marque el enfoque vital de la persona.

Pero el ser humano de los tiempos antiguos, al no poder comprender realmente lo que esos Seres Superiores les habían incrustado en su genética, lo interpretaron de forma inadecuada, y trataron de evolucionar y alcanzar poderes a su propia manera.

De esa su incorrecta interpretación por inadecuación genética, salieron (proceden) los procesos antiguos de significado esotérico-iniciáticos (magia y alquimia), y más tarde todas las religiones existentes.

En la Era de Acuario ya va a ser posible corregir y adecuar definitivamente ese falso enfoque y significado de vida que nos legaron nuestros antepasados, puesto que por muchas causas, (que se irán exponiendo cuando nuestro estudio lo precise), los seres humanos actuales, están alcanzando un nivel genético y de autoconsciencia tal, que les va a permitir reparar ese error ancestral.

Volviendo al tema que se había dicho al principio de este fascículo, aclaramos que a causa de lo que se dice en los párrafos anteriores, por supuesto también las culturas y civilizaciones actuales (con sus SISTEMAS DE ENSEÑANZA, de política y forma de vida), han resultado ser no solo erróneos sino así mismo insuficientes para la verdadera evolución de la humanidad; embargo debemos deducir de todo ello, que en el fondo, su devenir y desarrollo a través de los tiempos, siempre ha supuesto y siempre ha dejado entrever el deseo de verdadero arreglo que siempre ha necesitado y buscado la persona humana en el uso y control de sus pulsiones y tendencias vitales.

Entrando en materia, ya solo tenemos que aducir que los sistemas actuales de instrucción y educación, de política, en una palabra, de vida, ademas de ser inadecuados por atavismo, lo son mas todavía, al marcar claramente que el fin de todos ellos siempre ha ido y sigue yendo hacia toda cuestión y necesidad vital menos al arreglo y desarrollo de la persona humana.

Después de todo lo dicho hasta el momento sobre los sistemas de enseñanza actuales, es de suponer que no es necesario hablar y referirnos a los programas usuales tanto de la didáctica y pedagogía empleada, como así mismo de las distintas disciplinas del saber que se explican en los centros de enseñanza de cualquier nivel.

Suponemos que después de todo lo dicho sobre esta materia, sin embargo, habrá que deducir, que aunque el sistema en conjunto no sea válido y suficiente para evolucionar correctamente, al menos es cierto que ha valido y vale todavía en la apreciación y conocimiento de bastantes disciplinas del saber, y en el desarrollo también de bastantes facetas de la persona humana.

La ultima entrega hablaba específicamente del nivel de enseñanza primaria, (infantil y juvenil); ahora nuestro examen se hará sobre la enseñanza secundaria, la superior y también, (cómo no), sobre la enseñanza continua de la persona humana durante toda la vida.

Sobre lo que se dice en el párrafo anterior de las enseñanzas actuales, nada hay que añadir distinto de lo dicho para el nivel primario, puesto que debemos ya hablar sin demora de nuestro proceso y sistema que implica la reforma completa de la enseñanza y la educación en todos los niveles, cosa que haremos desde la próxima entrega.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (32).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (32).-

Antes de dar respuesta a las cuestiones glosadas en la entrega anterior, (31), no dejaremos de exponer que en el proceso para que la vitalidad humana resulte correcta, sin duda alguna, han de tener gran importancia, no solo la clase y calidad de instrucción, y educación que el individuo haya recibido y recibe constantemente, sino también la influencia que sobre cada uno ejerce la vida familiar y el ambiente donde se mueve, (relaciones, diversiones, amistades, etc.etc,.)

La instrucción y educación del individuo en la actualidad, suele ejercerla en muchos países el estado principalmente; en muchos otros es también tarea de las ordenes religiosas y/o por estamentos laicos.

Se comenta y se discute en diferentes países y clases, si es mejor o mas conveniente que esas tareas debe ser dadas por el estado, o si deben ser los padres quienes elijan la clase de educación que se ha de dar; así mismo, todavía es tema inconcluso, la cuestión de la separación de sexos durante la instrucción y educación de los menores.

No queda duda de la importancia que debe tener esta función, porque de ella depende en gran manera el enfoque conductual de la persona en todos los niveles y facetas de la existencia.

Sobre la instrucción solo se dirá que ha de haber una congruencia entre el aprendizaje memorístico, la especulación personal de lo que se explica, (lo que se oye y se ve), el trabajo de campo sobre la contemplación de la naturaleza, y la experimentación personal sobre las cuestiones técnicas implicadas en el tema a tratar.

La decisión real sobre como haya de ser la instrucción debería consistir en el resultado del dialogo y consenso entre el gobierno, la autoridad académica y los padres.

Sobre la educación que simultánea a la instrucción, habrá que tener en cuenta lo que implica el comportamiento, el valor moral y el EJEMPLO que han de recibir los educandos de parte de los maestros, los padres (la familia) y el ambiente. (Amistades, diversiones, juegos, etc.).

Sobre los programas de instrucción y educación, se tendrán tener en cuenta muchas de las opiniones de toda clase que en este estudio y ensayo se están exponiendo, por lo cual, será mas adelante cuando se pueda dar respuesta adecuada.

Lo mismo se hará respecto a lo familiar y el ambiente social porque faltan de exponer y explicar muchas cuestiones cuyo análisis no ha sido realizado todavía.

Sin embargo algo diremos sobre los cambios y arreglos de algunas cuestiones tratadas en la entrega anterior.

La antropología tendrá que ocuparse mas en el estudio de la génesis y origen del universo y de la raza humana; no puede valer contentarse solo con las hipótesis actuales de la cosmología, la geología y las distintas y múltiples especulaciones que de este tema pululan tanto de las religiones como de las ciencias.

Sobre la sicología solo se dirá que estudie en profundidad algo tan simple como que la ACTIVIDAD VITAL humana, tiene supremacía sobre la estructura de la personalidad humana.

De la sociología preciso es reconocer que su devenir va casi siempre en la misma línea de apreciación que la corriente política de moda.

Por tanto ya es hora de en vez de seguir su ritmo liberal y/o neoliberal tenga mas en cuenta las ideas sociales que empezaron a brotar en el siglo XVIII y XIX.

Se advierte que algunas cuestiones de lo que se vienen exponiendo en este estudio y ensayo, su explicación es solamente a nivel y significado medio.

Mas adelante profundizaremos todo lo que posible sobre todo en las cuestiones que tengan alguna relación con el progreso y evolución humana en cualquiera de sus niveles y facetas.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (31).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (31).-

Se trata ahora de ir poniendo las cosas y los hechos en el lugar que deben estar y a la vez, darles su valor adecuado y merecido.

Es por lo que, se ira precisando y completando definitivamente el sentido total (integral, democrático y trascendental) de los temas ya comentados, a la vez que se vayan dando razones suficientes sobre las demás ideas programadas en nuestro ideario.

En primer lugar, y sin duda alguna, exponemos que debería ser un imperativo categórico y una orden vital para todo ser pensante (y sobre todo para los gobiernos), que por el mero hecho de haber tenido la enorme posibilidad y suerte divina de venir a la existencia, precisamente en el cuarto nivel o plano denso y material, ha de cumplir una misión o cometido, ya que no es lógico ni de recibo, que algo o alguien este fuera de la ley universal de causa y efecto.

Ahora se trata de averiguar y saber cuál es la misión y cometido (destino) adecuado, no solo de cada ser particularizado y el de la raza humana y el lugar en que vive, sino también el por qué y cómo debe realizarlo.

Se irá por orden en este cometido:
en primerísimo lugar, hay un imperativo individual que obliga necesariamente a todo ser viviente y sobre todo a los seres humanos, consistente en que cada uno use y utilice su ACTIVIDAD VITAL CONTINUADA DE LA FORMA MÁS CORRECTA Y PERFECTA QUE SEA POSIBLE, YA QUE ESTA FUNCIÓN UNIVERSAL ES REQUERIDA NECESARIAMENTE POR LA LEY UNIVERSAL DE CAUSA Y EFECTO.

Para el acertado cumplimiento de esta primerísima función, hay que tener en cuenta la estructura humana, ya que desde la cuna a la tumba, la actividad humana tiene características especiales y distintas.

Por tanto para que el cumplimiento correcto de la actividad humana según la etapa de vida que va pasando, la sociedad debería preocuparse de estudiar y marcar claramente la función más adecuada en cada etapa de la vida, al menos hasta que cada uno llegue a lo que se conoce como mayoría de edad.

Algo de esto ya lo hace la sociedad, pero sin duda no en la forma y modo más adecuado,porque es obvio que no todo va bien en esta faceta de la existencia.

Ya las disciplinas del saber más cerca de la persona y su actividad, como son la antropología, la sicología y la sociología, deberían estudiar y tratar de cumplir sus específicos cometidos por vías mas afinadas y atinadas que las que en la actualidad recorren.

La antropología deberá hablar con mas propiedad sobre el específico y sorprendente hecho de que el ser humano llega a la existencia ya como homo sapiens sapiens, es decir: un ser capaz de LLEGAR A SER AUTOCONSCIENTE.

La sicología tendrá que revisar sus conceptos específicos, pues es patente que la estructuración y conducta del ser humano no encuentra todavía, lineas de verdad efectivas y correctas para que la actividad del individuo no se vea perturbada por incidentes.

La sociología también deberá revisar sus metidos y medidas ya que hasta el momento sus actividades especificas tratan de soslayar los problemas sociales enfatizando sus disquisiciones especulativas por vía meramente intelectual.

Todos los gobiernos deberán acoger esta temática con rigor y en contacto y colaboración con las autoridades de las disciplinas del saber anteriormente dichas, tratar de acomodar sus funciones normas mas correctas y completas.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (30).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (30).-

Ya se ha dicho en este estudio mas de una vez, que el ego-alma mental cerebral del ser humano, ejerce la función gerencial de LA CHISPA ESPIRITUAL INDIVIDUALIZADA EN EL SER HUMANO Y EN TODO SER, DEL GRAN UNO, O SUPREMA CONCIENCIA ENERGÉTICA INDIFERENCIADA.

Esa es la única y verdadera definición del ser humano, y de su función y misión en su llegada y paso por el cuarto nivel o mundo denso, objetivo y material.

El ser humano nunca ha sabido, y por tanto no ha podido comprender y aceptar esa definición, a pesar de que CIERTOS SERES SUPERIORES LE POSIBILITARON SU CONOCIMIENTO Y CONSECUCIÓN, porque ello necesitaba un proceso evolutivo no siempre fácil de llevar a cabo.

EN ESTA ERA DE ACUARIO, A CAUSA DE QUE EL ESTADO DEL PROCESO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO YA LO PERMITE, SE PUEDE Y SE DEBE DECIR CLARAMENTE, QUE LOS SERES SUPERIORES, QUIENES EN EL TERCER ESTADIO DE LA ÉPOCA O ERA LEMÚRICA VINIERON A AYUDAR AL SER PENSANTE EN SU PROCESO DE VIDA, NO LE DEJARON NI LE ENSEÑARON EL MÉTODO DE EVOLUCIÓN, SINO QUE, POR VERDADERA JUSTICIA SE LIMITARON A INCRUSTAR EN SU GENÉTICA LA POSIBILIDAD DE CONOCER POR SÍ MISMO LA MANERA Y EL MÉTODO DE EVOLUCIONAR CORRECTAMENTE.

Es de suponer que, dado el estado actual evolutivo de la humanidad, serán muy pocas las personas que puedan y quieran comprender y aceptar lo que aquí se dice y se irá diciendo, pero sépase que todo lo que se dice en este estudio es PROFÉTICO, se irá comprobando no tardando ya mucho tiempo.

Es justo y correcto el trabajo que LOS SERES SUPERIORES llevaron a cabo,porque así lo debía requerir el hecho cierto de la BIPOLARIDAD EN LA ESTRUCTURACIÓN Y EL MODO DE ACTIVIDAD HUMANA.

EN EFECTO, LA BIPOLARIDAD HUMANA SUPONE Y EXIGE PARA EL POLO MASCULINO, como ya se adelantó algo en anteriores entregas, funciones de: POSITIVIDAD, EFECTO ELÉCTRICO, FUERZA CENTRIFUGA, POSIBILIDAD, VINCULACIÓN, esencia ideal, Elemento FUEGO, agua y aire, significado óntico, COLOR ROJO, SIZYGI METAMATEMÁTICO, pero sobre todo implica un influjo real y permanente de la ATENCIÓN Y LA VOLUNTAD.

Así mismo, EL POLO FEMENINO, requiere necesariamente: MAGNETISMO, EFECTO NEGATIVO, CAPACIDAD, FUERZA CENTRIPETA, sustancia ideal, significado cósmico, posición doble, RAZON SUFICIENTE, contingencia y/o necesidad, tierra, frío, contracción, estrategia y táctica, pero a efectos reales supone LIBERTAD E INTENCIÓN CONTINUADAS.

En resumen, el resultado y reflejo de la actividad bipolar humana, ATENDIENDO sobre todo a lo que importa e implica el efecto-evento VOLUNTAD-ATENCIÓN Y LIBERTAD-INTENCION, supone, requiere y sobre todo necesita obligatoriamente el ejercicio de la RESPONSABILIDAD HUMANA.

No es preciso recurrir a grandes argumentos para comprender y admitir que la RESPONSABILIDAD en el proceso continuado de la actividad humana, es el fulcro distintivo y definitorio que puede llevar a una correcta linea de evolución y progreso.

Todo lo que se ha dicho hasta aquí, se ha referido y supone solamente lo que se debe saber y realizar para una evolución correcta del ser humano, para una existencia basada en el progreso humano como ser material que procede del nivel tercero o síquico de la energía universal.

Todo lo que se ha dicho hasta aquí, (se repite de nuevo), podía suponer un pequeño arreglo a la vida del humano sobre la tierra, teniendo en cuenta el grave y tedioso condicionamiento en que el ser humano esta involucrado, metido e implicado.

Se empezará a dar las primicias para un proceso de evolución verdaderamente superior, porque hasta el momento presente, no ha habido ni hay proceso alguno que lo pueda presentar y menos cumplir.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (29).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (29).-

Como se decía en la ultima entrega, es el tercer nivel de la existencia o nivel síquico donde radica el ser humano como entidad real; el hecho de que haya de llegar al cuarto nivel, o sea al mundo denso, objetivo y material, es todo un hito en el proceso evolutivo tanto global como particularizado.

En una palabra el ser humano nunca deja de pertenecer al tercer nivel o síquico, lo que sucede es que al llegar al nivel síquico por un acto misterioso y de importancia especial llamado GENERACION, pierde la conciencia de su estado síquico, a no ser que su nivel de progreso evolutivo le permita conservarlo.
El ser humano realiza ese paso o transito misterioso, del tercer al cuarto nivel por medio, como se dijo en el anterior párrafo de la GENERACION que rige en toda clase de seres y que siempre ha sido algo muy complicado de entender y de ponerlo en su lugar.
En efecto, en la antigüedad era tenido como un signo para la fertilidad a todo nivel, pero se fue degradando en su nivel de forma que su categoría también fue decayendo.
Con la llegada del cristianismo empezó a ser tomado como algo sucio a no ser que fuera empleado en la continuidad de la vida.
Esta forma decepcionante y culpabilizante del sexo por el cristianismo ha sido, en general perjudicial y degradante para el ser humano, pero en la actualidad el tabú sexual se esta diluyendo, dando paso a un criterio de libertad sexual que fácilmente se puede exorbitar, llegar al desenfreno o al menos a una demasiado liberalidad y superficialidad tanto en su comprensión como en su uso.
Ello esta siendo causa de que su gran importancia este siendo puesta en entredicho, a veces ser ignorada y otras su empleo se ve degradado en alto grado.
El gran y misterioso impulso sexual hijo predilecto de la LIBIDO personal, del EROS PRIMORDIAL de los griegos, o sea la key mas preciada del Bios y la mas exquisita distinción del LOGOS tanto universal como particularizado, debe usarse en forma tal que no perjudique ni estorbe en el desarrollo y progreso del ser pensante.
Para ello debe tenerse muy en cuenta que la energía sexual ha sido establecida para acelerar grande y rápidamente todo impulso vital.
Por eso si se emplea como GENERACION da paso a el salto energético VITAL del tercero al cuarto nivel; pero si no hay enfoque generativo, también acelera la actividad humana haciendo que sea mas efectivo y por tanto sirve de alivio y ayuda a la evolución personal.
Por otra parte, el acto sexual puede liberar tensiones a la persona humana y a la vez proporcionarle estímulos de alegría y fuerza.
Sin embargo nunca debe hacerse uso del sexo solo por placer y sobre todo, hay que tener muy en cuenta que SIEMPRE, MIENTRAS SE REALIZA DICHA FUNCION, (sea para lo que sea), LA PERSONA DEBE SER MUY CONSCIENTE DE LO QUE HACE, ESTANDO DE VERDAD CONCENTRADO Y TRATANDO VISUALIZAR LO QUE SE QUIERE CONSEGUIR.
En la actualidad, estando la vida del humano tan estresada, agitada y nerviosa el uso del sexo, aunque hecho en condiciones irrelevantes (no correctas e incompletas), aporta a muchas personas algún alivio a la ansiedad y bastante tranquilidad.
Pero al ser realizado sin las debidas condiciones, también, sin duda, puede aminorar e incluso apagar un tanto el estado ético y moral de la persona.
Como resumen del efecto-evento Sensibilidad-SEXUALIDAD, no debe jamás reprimirse, pero tiene que estar siempre bajo el control personal so pena de posible desmadres y desarreglos que todo mundo conoce y advierte altamente impresionado.
Para las personas que ya tengan motivaciones para una vida mas correcta y completa que la vulgaridad corriente de la existencia,
se aconseja y se recomienda encarecidamente, que trate de aceptar la necesidad absoluta de aprender a NO IDENTIFICARSE con ningún acto personal y mucho menos con los sensibles y SEXUALES, pues de no ser así, téngase presente que los actos del ser humano no pueden resultar lo suficientemente adecuados ni completos para la transmutación y cambio que necesaria y obligatoriamente se realiza en cada instante de vida y de acción.
A su debido tiempo se explicará con suficiente detalle la forma adecuada de realizar y cumplir lo que se dice en los últimos párrafos porque es la única manera de formar en vida el llamado CUERPO CAUSAL o( cuerpo absoluto de méritos necesarios para optar a los llamados poderes especiales que en vano se alcanzan dignamente por cualquier otro método.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (28).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (28).-

Se siguen exponiendo datos sobre el tercer nivel de la existencia, que corresponde al nivel síquico de alcance y significación cósmica, y donde empieza en el universo el ORDEN y NIVEL RECONOCIDO COMO REAL AUNQUE TODAVIA NO SEA OBJETIVO, (MATERIAL).

Este tercer nivel es, sin duda, el que señala e indica toda acción, igualmente que todo cambio, sonido, color y movimiento.

En el reside verdaderamente el Ego-Alma mental-cerebral global y particularizada, que por decreto universal (que todavía no reconoce la humanidad salvo alguna excepción) ha de ejercer la MISION, (también universal) DE ENCAUZAR Y DIRIGIR LA EVOLUCION, DESARROLLO Y PROGRESO TANTO DEL KOSMOS COMO DE TODO SER VIVIENTE, Y POR SUPUESTO DEL SER HUMANO.

Aquí se esconde un profundo misterio que la mente humana se resiste a aceptar por causas inauditas, pero principalmente por la inmadurez genética humana y por el incompleto, desorientado y equivocado enfoque y significado, que tanto las lineas esotérico-iniciativas tanto de oriente como de Occidente, como las religiosas y las culturas de todo tipo, tienen sobre la vida, la evolución y el progreso del ser humano y del kosmos.

Ese citado misterio consiste en la desafortunada comprensión sobre el ejercicio y significado de la bipolaridad energética universal y humana, sobre lo que ya hemos
hablado todavía muy superficialmente.

Se sigue glosando datos sobre el tercer nivel de la existencia, correspondiente al nivel síquico tanto de efecto cósmico como particularizado.

Es en este nivel donde empieza ya el ORDEN CONOCIDO Y CONSIDERADO COMO REAL EN EL KOSMOS AUNQUE TODAVIA NO SEA OBJETIVO, es decir MATERIAL.

Corresponde así mismo, conforme a las atribuciones de las distintas disciplinas del conocimiento humano, a los siguientes significados:
Tercer nivel de energía, vida y luz que se corresponde con lo Cósmico, Tecnos, Yetzirath, Equivalencia, Contingencia, Tercero excluido, Bisexuallidad, Direccion oeste, Sizigy síquico de Jupiter-Neptuno, Ego-Alma mental-cerebral global y particularizada, Individualidad cósmica y particularizada, Esencia Real, Elemento Aire.

Se le considera Real, porque este nivel, aunque sea invisible a los ojos humanos, es verdaderamente así, (real), porque no existe diferencia alguna entre lo síquico y lo objetivo, aparte de su invisibilidad.

Se dice que es cósmico, porque no puede haber duda de que es universal.

Tecnos: porque es donde nace y de donde procede todo indicio que da pie a toda clase de conocimientos, arte, etc.

Equivalencia como categoría lógica que permite la contemplación y cambio de una situación o estado a otro, sin que su esencia sufra menoscabo.

Contingencia como categoría en lo real, porque todo episodio puede o no ser realizado dependiendo de causas ajenas a la misma cosa, evento o efecto.

Tercero excluido: concepto filosófico que excluye interacción extraña cuando un evento esta siendo ejecutado.

Bisexual porque juega con los dos polos de la existencia.

Sizygi síquico de Jupiter-Neptuno, porque son estos dos impulsos planetarios los que predominan y por tanto caracterizan en el mundo síquico no materializado.

Ego-Alma mental-cerebral universsl y particularizada, porque es el VERDADERO SER (esencia) de toda entidad.

Individualidad global y particularizada
Porque solo en este nivel se llega a la verdadera individualidad.

Esencia Real, porque es la verdadera realidad a todos los efectos.

Aire, porque es el elemento que dirime y discrimina todo lo que tiene que llegar a este nivel.

A efectos cabalísticos supone el Yeztirath o nivel Formativo cuyos siete impulsos e influjos componentes son los siguientes:

Daath (474), inteligencia discriminativa, Plutón, neptuno.
.CHESED (72), inteligencia cohesiva, Jupiter, Vulcano.
GEBURAH (216), inteligencia radical, Marte, Plutón.
TIPHARETH (1.081 y 1.090), inteligencia mediadora, sol.
NEYZACH (145), inteligencia oculta, venus.
Hod (15) inteligencia perfecta, mercurio.
YESOD (80), inteligencia pura (neta), luna, saturno.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (27).

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (27).

Es hora de que se reconozca que tanto en el mundo occidental como en el oriental, no se toma en la debida consideración la importancia, el profundo significado y el cuidado del cuarto nivel de la existencia o mundo denso y material.

No me refiero aquí meramente al descuido de los gobiernos y la gente en la conservación de la naturaleza, la biota, la flora y fauna, la situación climática y el subsuelo de la tierra, sino especialmente a la interrelación entre la materia densa y el ser pensante.

Se trata aquí de que, en general, se considera la materia como algo impreciso e inconcreto cuyo destino parece ser meramente de ayuda, herramienta y soporte para el ser humano.

Se advierte muy en serio que el mundo material, (la energía densa), es un conglomerado de minúsculos seres vivos que están esperando (y lo merecen) la influencia del ser humano para medrar en el ranking energético universal.

Su misión mas importante es, nada mas y nada menos, que evolucionar exactamente igual que lo hace todo ser vivo (orgánico) para llegar, (sin tiempo), a la auto consciencia.

Al llegar aquí se debe hacer una mención especial de un fenómeno humano que, porque no es bien comprendido, es una de las principales causas, (porque hay bastantes), del descuido y desdén que el ser humano muestra y trata al mundo denso y material.
Este fenómeno humano es conocido como Misticismo.

No se quiere decir aquí que el Misticismo sea algo malo o reprobable, ni mucho menos, sino que por causas especiales, que ya hemos comentado bastante en entregas anteriores, el ser humano no toma en cuenta ni aprecia convenientemente el valor y significado de la materia en la evolución de la vida, del logos, de la energía cósmica, es decir del espíritu universal.
Por supuesto, este nivel cuarto es a nivel macro, (totalizado), altamente Femenino, (magnético, negativo, alquímico, etc. etc.), pero puede comportarse como masculino si se tiene en cuenta el agente mágico universal, es decir el nivel etérico e influjo de la energía que rige lo denso o material.

Mucho más se deberá exponer sobre el estado objetivo de la existencia o mundo material, (nivel cuarto y cosmológico de la vida); creemos conveniente antes de hacerlo, decir lo suficiente de los demás niveles de la existencia, para que quede patente la importancia relativa de la interrelación entre los cuatro niveles de la existencia.
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Por ello ahora diremos algo, (a nivel medio), del tercer nivel de la existencia y de la energía, que representa y supone el nivel o mundo síquico, (consciente) en general, y específicamente al ser humano (autoconsciente), preceptor y ejecutor de dicho nivel de existencia.

Este tercer nivel tiene y es, sin duda, un evento y efecto de significado cósmico, porque realmente es meramente una infinita diversidad del gran Uno o Logos y Espíritu Universal.

El tercer nivel de existencia donde habita el ser síquico, (humano), es a nivel macro (universal) claramente Masculino, (eléctrico, positivo, mágico, .etc,), y a nivel micro, (particularizado) ambivalente, es decir el polo que prevalezca a la hora de la acción.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (26).-

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (26).-

Sigue la cuestión del anterior fascículo que trataba sobre el proceso de arreglo definitivo de los problemas que más interfieren en el tránsito del ser humano (y de la sociedad) por el mundo material, o cuarto nivel de la existencia.
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2.-
PARA CONSEGUIR LO QUE PREDICE EL ENUNCIADO DEL FASCICULO ANTERIOR Y NUMERO 25 de serie, SERIA CONVENIENTE, Y TAL VEZ NECESARIA LA UNION DE TODAS LAS FUERZAS DE IDEARIO Y LINEA NO CONSERVADORA NI AUTORITARIA.
– [ ] Se considera más interesante o mas pragmático, no mencionar los apelativos DERECHAS E IZQUIERDAS, porque tal vez en ambos bandos, haya gente que sepa y quiera ver en esa clase de UNIÓN, la mejor manera de que el cambio se realice.
Nos expresamos así, porque se nota en el ambiente, que es tanta la rivalidad entre partidos por razones de motivación social altruista y perfil individualista, que es mejor enfatizar, mas que nada, la precisión y necesidad de cambio de gobierno, antes que la diferencia de siglas.
3.-
COMO ES NATURAL Y PREVISIBLE, EL NUEVO GOBIERNO, TENIENDO EN CUENTA LA PRIORIDAD DE CAMBIOS A REALIZAR, ES DE SUPONER QUE SE DECIDA A HACERLOS EMPEZANDO POR LA REDACCIÓN DE UNA NUEVA CONSTITUCION, CON EL ÁNIMO DE ACELERAR LA SUSTITUCIÓN DEL SENTIDO INAPROPIADO DE MUCHAS DE LAS LEYES HASTA AHORA VIGENTES.
4.-
UNA VEZ CONCLUIDO EL CAMBIO PRECISO DE LAS LEYES, PROCEDERÍA HACERSE UNA RIGUROSA CONSULTA AL PUEBLO PARA DETERMINAR SI LA FORMA ACTUAL DE GOBIERNO DEBE CONTINUAR O HABRÍA QUE CAMBIARLA.
5.-
RESCINDIR Y ANULAR URGENTEMENTE, LOS ACUERDOS HABIDOS CON EL VATICANO Y CON LA JERARQUÍA ECLESIASTICA DE ESPAÑA, CON EL FIN DE CONSEGUIR SU DESUNIÓN CON EL ESTADO Y LA LIBERTAD TOTAL A TODOS LOS EFECTOS.
6.-
SIMULTANEAMENTE, ALGUNA COMISION DEL NUEVO GOBIERNO PODRÍA ESTUDIAR CON URGENCIA LA INMEDIATEZ DE MULTIPLICAR Y AGILIZAR TAREAS Y LABORES TECNICAS ADMINISTRATIVAS Y CIVICAS PARA ARREGLAR (PALIAR)EL GRAVE PROBLEMA DEL PARO, TANTO REMUNERADO COMO EL QUE NO LO ES.
7.-
LA QUINTA TAREA EN IMPORTANCIA DEBERÍA SER, SIN DEMORA, LA ELABORACIÓN CONCIENZUDA DE UN SISTEMA Y PLAN, QUE ENCAUCE Y RIJA TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS. (Instrucción, enseñanza en todos los niveles, educación de toda clase de personas,funciones laborales de todo tipo, clase, y nivel, sanidad total siguiendo líneas hipocráticas, limitaciones, dependencias y discapacidades de todo tipo y nivel. etc. etc.)
PARA ELLO SE DEBERÁ RECABAR CON URGENCIA DE TODAS LAS AUTORIDADES, INCLUIDAS LAS DE TODAS LAS DISCIPLINAS DEL SABER Y DEL OBRAR, CON EL FIN DE QUE POCO A POCO SE VAYA CONFIGURANDO Y ACOMODANDO LA ACTIVIDAD PERSONAL AL DESEMPEÑO O FUNCIÓN MAS APROPIADA Y ADECUADA A LA IDIOSINCRASIA Y A LA CAPACIDAD DE LA PERSONA.
8.-
DEBE SER IMPERATIVO LEGAL Y MATERIAL DEL NUEVO GOBIERNO CONSEGUIR, CON LA MAYOR RAPIDEZ Y URGENCIA POSIBLE, QUE ABSOLUTAMENTE TODO SER VENIDO A ESTE MUNDO TENGA, POSEA Y PUEDA DISFRUTAR DE TECHO DONDE COBIJARSE, DE EMPLEO O FUNCIÓN ADECUADA A SU CONDICIÓN HUMANA Y LOS MEDIOS NECESARIOS PARA FORMARSE Y EVOLUCIONAR COMO SER HUMANO.
9.-
EN SIMULTANEIDAD, VARIAS SECCIONES GUBERNAMENTALES TENDRÁN QUE OCUPARSE DE CORREGIR LOS ABUSOS E IRREGULARIDADES QUE EL MÚLTIPLE SISTEMA socio-político-económico- financiero y dinerario HA CAUSADO Y LO SIGUE HACIENDO EN LA ACTUALIDAD.
Ello constituirá, sin duda, un largo y lento trabajo y esfuerzo, que debe atenerse a criterios adecuados, y sobre todo verdaderamente justos a lo que precise realmente la persona y la vida.
10.-
CON ESTE MÍNIMO DE CONDICIONAMIENTOS CUMPLIDOS, ES CUANDO CUALQUIER SER HUMANO, PODRÍA CONSIDERARSE REALMENTE APTO, PARA OCUPARSE DE PROBLEMAS SOCIALES, LITERARIOS, FILOSOFICOS, CIENTIFICOS Y TECNOLOGICOS, E INCLUSO ESTARA EN CONDICIONES DE ENTRAR EN MOTIVACIONES QYE LE LLEVASEN A ENTENDER O COMPROMETERSE EN DISQUISICIONES Y/O TRABAJOS SE SIGNIFICACION PARANORMAL, TRASCENDENTAL O ESPIRITUAL.
Hay muchas mas facetas de tipo material, y que se relacionan así mismo con el tránsito del ser humano por el mundo material o cuarto nivel de la existencia, y que se irán viendo conforme vaya siendo preciso.

PROYECTOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (25).-

PROYECTOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (25).-

Se sigue hablando sobre el paso del ser humano por el mundo material y cuarto nivel de la existencia.
Como el ser humano, a pesar de los grandes adelantos que ha conseguido, sigue siendo como persona casi igual que siempre lo fue, es decir nunca ha tomado en cuenta la necesidad de cambio personal tanto interno como externo, sino solo de preocuparse de su subsistencia.
No se puede achacar al humano nada grave, a causa de su descuido ancestral de evolución personal interna, porque su desarrollo genético no ha llegado a un umbral que le permita hacerlo normalmente, al menos a la mayoría de la humanidad.
Sin embargo, la importante mejora y progreso que ha conseguido una buena parte de la humanidad en los últimos tiempos, aunque haya sido meramente externo, es muy favorable y ademas preconiza, al menos, que algún humano se convenza en conciencia, de que ya es hora (ya puede y debe) de tener en cuenta e investigar, por qué el ser humano no se ha preocupado, ni se preocupa todavía de su propia evolución interna, ya que se sabe que todo en el mundo evoluciona y cambia continuamente.
Todo lo que se va exponiendo hasta el momento, es la verdadera razón por la cual decidimos que ya en esta Era de Acuario en la que estamos, es obligatorio y urgente, atender esa perentoria necesidad humana, y tomar cartas en el proceso de su arreglo y evolución tanto INTERNA como externa.
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Siguiendo nuestro proceso explicativo, y dado que no le era posible al ser humano preocuparse de su progreso y evolución interna, no es extraño que con el tiempo, todo se fuera disponiendo,(preparando), para que al menos la vida del ser humano a nivel socio-político, se enfocase casi directamente hacia la forma de vida y gobierno que hoy conocemos como capitalismo o capitalista.
Esta situación de vida capitalista que, como todo mundo sabe, esta apoyada, (reforzada) en el poder, la fuerza y sobre todo en el dinero y la economía actualmente liberal, está haciendo verdaderamente estragos y graves perturbaciones en el devenir evolutivo de la raza humana, puesto que la predispone y le produce un desajuste energético grave en su vida, ya que desequilibra y desajusta la armonía que debe existir entre los dos polos de la actividad vital humana y cósmica.
Como ya hemos expuesto bastante en entregas anteriores, acerca de la necesidad de armonización bipolar en la vida del ser humano, se tratará ya, desde ahora de hablar sobre cómo arreglar ese grave problema que supone el capitalismo, así como de evitar la perniciosa perturbación que dicho sistema está causando en la vida, evolución y progreso del ser humano en su paso por la materia.
Se entra ya en la cuestión que más preocupa a todo mundo, como es el arreglo definitivo de la cuestión socio-política-económica y dineraria.
Se sabe que en todo tiempo, y sobre todo desde el siglo XVIII, se ha tratado de arreglar esta situación.
Por esa influencia se fue tomando más conciencia de solucionar ese problema, pero en la actualidad, por diversos motivos, sobre todo por el ímpetu del liberalismo económico, la situación está en peligro de reversión hacia estados de significación feudal y ambientación autoritaria.
Por supuesto, esta complicación del proceso capitalista que es obligado aceptar para subsistir, complica todavía más la situación humana, que como se ha dicho en párrafos anteriores, deja bastante que desear a efectos de evolución personal interna.
A pesar de todo, la posibilidad de arreglo es total, aunque quizá tenga que verse realizada a veces a ralentí, y casi siempre lentamente.
Entramos en el, sin duda, arduo y largo proceso resolutivo del problema:

1.-
ANTE TODO CONVENDRÁ SUSTITUIR EL GOBIERNO DE LAS NACIONES, POR OTROS QUE NO MARQUEN LÍNEAS CLARAMENTE DE ECONOMÍA LIBERALISTA Y DE ENFOQUE AUTORITARIO Y/O CONSERVADOR.
No será fácil conseguir este propósito, porque es bien sabido el arraigo que este sistema ha tenido y tiene, por un montón de causas que todo mundo reconoce.
Su resolución podría ser por vía de elecciones, por movimientos populares, por reconocimiento constitucional aceptado, por alzamientos populares con o sin fuerza en los medios.
Existen prejuicios de todo tipo y convicciones personales, tanto en el mundo conservador como en ambientes meramente populares, que van a ser verdaderos estorbos y rémoras en dicho proceso.:
A.-
El estado de relativo bienestar social de mucha gente en la actualidad.
B.-
La falta de comprensión y práctica de lo que te implica la palabra LIBERTAD y la falta de verdadero cumplimiento en muchas facetas de la vida.
C.-
La dificultad de comprensión y ACEPTACIÓN de que los gobiernos puedan ser y obrar en verdadera y real DEMOCRACIA…….

(Continuará)

PROYECTOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (24).-

PROYECTOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (24).-

El paso o tránsito del ser humano por el mundo denso, material y objetivo, (4 nivel de existencia), puede considerarse como una verdadera odisea, ya que está expuesto a toda clase de circunstancias y episodios de toda clase.
En efecto, entre los humanos, parece que unos vienen para mandar o para pasarlo bien, otros tienen que esforzarse continuamente para alcanzar lo indispensable para sobrevivir, algunos les toca dirigir la enseñanza o poner orden y hacer cumplir las leyes, otros nacen con limitaciones de todo tipo que les incapacita mas o menos para para trabajar y defenderse, otros nacen para hacer el mal porque gozan haciendo sufrir, unos pocos parecen seres especiales porque son superdotados y triunfan plenamente en el ramo en que actúen, hay
quien nace para la guerra y otros para el arte o el deporte, y un largo etc.
Fíjense ustedes la diversidad de personajes y funciones que le pueden tocar a cualquier ser humano al venir a este mundo; sin embargo todavía nadie se ha percatado de la gran perturbación que esta problemática supone diariamente, no solo para los gobiernos, sino especialmente para las personas individuales.
Es inaudito que, a pesar de las graves consecuencias que el desarreglo de esta condición humana produce, nadie haya tomado o tome en serio la posibilidad de arreglar esta ardua cuestión que tanto perturba al mundo, a la sociedad y sobre todo a cada persona humana.
En el fondo se sabe y se trata de que venimos a la vida para algo, o como otros dicen que es por azar, y sin embargo el sentido común y la lógica, (la vida y la existencia), ponen al individuo en situaciones de cumplimiento obligado, sin haber tenido en cuenta, si el condicionamiento personal es o no el adecuado para lo que se ha de realizar.
Se podría seguir hablando horas y horas de esta cuestión y sus irregularidades, y no se pararía de exponer inconveniencias y dificultades acerca de la extraña y anómala situación que les toca vivir a la mayoría de seres vivientes.
A través de los tiempos, los que detentaban poder, fuerza o dinero, siempre han preponderado y preponderan todavía en la vida, a pesar de que ya va saliendo a la luz que también son o deben ser importantes la razón, la justicia o la solidaridad.
Nunca se ha tenido en cuenta ni por los gobiernos ni por la cultura, la NECESIDAD de arreglar de verdad esta cuestión, a pesar de los graves y especiales episodios y acontecimientos sociales y culturales que generaron fenómenos tales como: la ilustración, las revoluciones americana, francesa, industrial y la rusa bajo premisas de igualdad, justicia, fraternidad.
Lo mas especial y chocante es que gran parte de la sociedad, prefiere seguir como siempre, es decir, se contenta con sobrevivir con lo que tenga o con lo que la sociedad le vaya proporcionando,escudándose en muchas razones que no son de recibo pues se trata de ignorancia, pereza y en una palabra de falta de motivaciones para vivir como se debiera.
No vamos a seguir en esta tesitura porque, repetimos, podríamos estar hablando mucho tiempo sin llegar a nada.
Es hora, pues, se repite, de que la sociedad solucione este problema de una vez para siempre, porque en caso contrario la raza humana perderá las mejores posibilidades que el destino le tiene predestinada para un futuro ya no muy lejano.
En primer lugar, hay que percatarse de que cada ser humano es un microcosmos, es decir, ¿todo un mundo? aunque sea en pequeño, y que por tanto habrá que darse cuenta de la multitud de variables y variantes que constituyen su personalidad y su idiosincrasia.
Por ello, ya va siendo hora de que alguien empiece a preocuparse y tomar en serio esta grave problemática que desde siempre ha venido perturbando la vida de los humanos.
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Vamos ya a hablar en serio de esta cuestión.
Como es sabido, el ser humano viene al mundo material por algo, o tal vez por azar (eso ya lo discutiremos mas tarde).
El caso es que dicho ser humano tiene que repetir diariamente, (si quiere sobrevivir), ciertas funciones imprescindibles: RESPIRAR, COMER, BEBER Y DORMIR; las demás funciones vitales no son obligatorias sino solo recomendables, apetecibles o convenientes.
Hablamos aquí meramente de objetivos personales y materiales, porque hay otra clase de necesidades no materiales como son las sensibles e intelectuales, que pertenecen al segundo nivel de existencia o nivel síquico, como son toda clase de apetencias y conocimientos e incluso la tendencia o necesidad de apareamiento o sucesión.
En los tiempos antiguos, cuando el ser humano era genéticamente muy incompleto, era natural que estas cuestiones no pudieran ni siquiera tener lugar, y todo se resumía a lo que decidía el más fuerte; más tarde seria el más apto quien ayudaría al más fuerte, es decir, la ontogenia ayudada por la filogenia iría marcando la vida del humano primitivo.
Más adelante, la sociedad se fue rigiendo por el siempre lento progreso de esas dos tendencias primarias: fuerza-poder y razón-justicia.
Nuestros ancestros no podían saber todavía que esas dos tendencias correspondían a los dos polos de la existencia, por lo cual no podían tampoco tratar de armonizarlas.
Lo malo de todo esto es que, incluso en nuestros tiempos, todavía los seres humanos (salvo alguna excepción), no se percatan de que esas dos tendencias tienen que ser obligatoriamente armonizadas para que la vida encuentre un camino correcto de evolución y para que de verdad haya paz en el mundo y entre las personas.
Lo peor de todo es que la mayoría de los seres humanos no han cambiado de opinión y razonamiento sobre estas graves cuestiones.

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR (23)

PROCESOS DE EVOLUCION SUPERIOR.- (23).

Es de suponer y fácil de comprobar, que una publicación como esta haya de tener, no solo un devenir y un derrotero altamente problemático, sino también una complicada y difícil comprensión, y por supuesto, una incierta e imprevisible acogida.

Porque nadie se atrevería a pensar, y ni siquiera a soñar, que en estos tiempos tan difíciles e enrevesados, podría brotar y menos salir a la luz, UN METODO Y PROCESO verdaderamente correcto y completo, que sin duda alguna habrá de ser, tarde o temprano, LA TOTAL, COMPLETA Y DEFINITIVA SOLUCIÓN a los grandes problemas que, en todo tiempo y lugar, ha tenido y tiene que solventar y superar el SER HUMANO, para cumplir la ineludible misión en su tránsito sobre la tierra, mundo denso o cuarto nivel de la existencia.

Es por lo cual iremos muy despacio, y con gran calma y tranquilidad, exponiendo las ideas y premisas componentes de los proyectos, cuya práctica hará que algún día el ser pensante pueda llegar a ser verdaderamente libre, realizarse completamente como persona y alcanzar la mayoría de edad cósmica.

No se busca que muchas personas lean estas entregas, porque no se necesita en la vida rivalizar con nada ni nadie en manera alguna, y tampoco se busca publicidad o reconocimiento personal alguno.

Sabemos que como mínimo, el 70/100 de quienes lean estos fascículos no se interesaran por el contenido de ellos; quizá solo un 5/100 de los que lo lean podrá realmente tomar en cuenta algo de lo que en ellos se dice.

Ello es así, porque esta publicación va dirigida, más que nada, a aquellas personas cuya vida responda realmente a una rectitud, corrección e integridad social y moral acrisolada, y que simultáneamente el KARMA le permita poder aceptarlas y CUMPLIRLAS.

Siguiendo la linea explicativa de la ultima entrega, se hablará ahora abundantemente del comportamiento, trabajo y comprensión que todo ser humano deberá tener frente al mundo objetivo y material.

Se hace gran hincapié en esta cuestión, porque desgraciadamente, y principalmente las religiones y los grupos esotéricos e iniciáticos, tanto de oriente como de occidente, al parecer desprecian o no dan el valor merecido al mundo material y a la materia densa y objetiva.

En efecto, es una pena observar el desprecio que muchos movimientos citados en el párrafo anterior demuestran ante todo lo material, por lo cual enfatizan grandemente toda la parafernalia idealista sobre el comportamiento y buen vivir de las personas.

Ello ha sido y es causa de que todavía se siga confundiendo la justicia con la caridad, lo cual sigue produciendo gran dolor y agravio a la vida, la justicia y a la razón.

Ello también es causa de que muchas personas cultas y de buena voluntad, no puedan tener resonancia correcta entre la vida humana y las leyes de la naturaleza.

No es de extrañar que haya hoy en día tanta gente buena que no pueda admitir el sentido trascendental de la vida, y que muchos otros seres se vean forzados a tomar la materia como el origen y la madre de la vida, de la razón y de la trascendencia.

No se está, ni mucho menos en contra de ninguna religión, de ningún movimiento esotérico-iniciático, y ni de ninguna cultura sea oriental u occidental, se trata realmente de exponer, asegurando enfáticamente, que es necesario y urgente hacer los cambios imprescindibles y correctos, que permitan a las instituciones de todo tipo tomar y presentar el rumbo correcto y adecuado para que el planeta Tierra y la vida humana no degeneren como lo están haciendo ahora a pesar de tanto adelanto social, científico y tecnológico.

PROYECTOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (22)

PROYECTOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (22).-

Antes de empezar a exponer el detallado de una acción diaria de todo punto correcta y completa, a efectos de una vida correcta y plena que nos permita, no sólo evolucionar y progresar adecuadamente, sino además tener la seguridad de que ese camino y esa acción son del todo correctas y adecuadas a lo que se dice que deben servir, se deben hacer algunas connotaciones cuyo conocimiento y acepción pensamos que son imprescindibles y convenientes.

La primera es repetir, una vez más, que la humanidad nunca ha tenido una vía correcta de vida porque, salvo algunas personalidades superiores como son los seres conocidos a veces como dioses, avatares o, aunque sea solo simbólicamente, como maestros elevados, a saber: Buda, Cristo, Osiris, Mitras y algunos más, todos los demás seres seguían y siguen un camino de evolución incorrecto e incompleto, puesto que los procesos que nos han marcado siempre las ideologías, las religiones y las líneas esotéricas e iniciáticas, no han sido ni son lo suficientemente adecuadas para el verdadero progreso y evolución del ser humano.
Alguna razón de la nulidad de todos los procesos, proyectos y métodos de evolución, se dio en la entrega número 6; ahora se añadirá algo más, consistiendo en asegurar, que lo que hicieron los Seres Superiores en la genética humana durante la segunda mitad de la Era Lemurica, fue lo más justo y arreglado que debía ser, puesto que posibilitaba al ser pensante hallar por sí mismo la vía y el método para evolucionar de verdad, sin que para ello debiera haber menoscabo de las leyes naturales y de lo que se deriva de la bipolaridad humana.
De esa manera cuando genéticamente el ser humano alcanzase el desarrollo adecuado, y las leyes universales del Karma se lo permitiesen, podría por sí mismo ver y alcanzar lo que debía hacer para evolucionar de verdad.

Ante la imposibilidad de nuestros ancestros de conocer esta realidad, se inclinaron por enfatizar los dos Polos de la Energía en forma aberrada.

El Polo Masculino, que es en síntesis la Voluntad, la Atención, la decisión, el poder y la fuerza, unos lo tomaron como la línea primordial de existencia, y de ello se derivó lo que conocemos como el patriarcado y sobre todo el Machismo.
Casi simultáneamente, y también sobre dicho Polo Masculino, enfatizaron el sinónimo de poder que más les interesaba al que llamaron Magia, cuya utilización llega hasta nuestros días.
Ambas formas de ver y enfocar el Polo Masculino, que además supone el numero pitagórico de la unidad, el 1, lo Eléctrico y Positivo de la Energía, son, sin duda no sólo incorrectas sino aberrantes.
Porque no es lógico ni justo su empleo, ya que es Machismo que prepondere el polo positivo sobre el negativo (lo cual es injusto), y en la Magia es indigno e injusto evocar a seres de cualquier clase para saber lo que uno debe conocer y alcanzar solamente cuando sea merecedor de ello, acerca de las cosas que trascienden el normal conocimiento humano.
Algo parecido ha sucedido en el Polo Femenino de la Energía, que en el ser humano implica verdaderamente la Libertad, el magnetismo, lo negativo, el binario pitagórico, el 2, la Intención, la Razón, la Justicia, la Solidaridad, etc., pero que ha dado como resultado el trato inferior que tiene la mujer en la vida humana, y en otros sentidos resulta ser la tendencia al Misticismo y sobre todo a la Alquimia.
Sí, no hay duda de que por causas que en este momento no cabe exponer aquí, pero más adelante se verán a fondo, siempre este Polo Femenino ha sido considerado como de menor categoría, y por eso no es extraño el trato indigno que tiene la mujer todavía en la sociedad moderna.
Por otra parte, nuestros ancestros enfatizaron este Polo Femenino como Alquimia o capacidad de cambio curioso y caprichoso, porque todavía no sabían que la vida es cambio y transmutación continúa, se haga lo que se haga sin distinción alguna.

PROYECTOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (21)

PROYECTOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (21).-

Entrando ya de lleno en materia, se acometerá directamente una serie imprescindible de cambios preliminares a realizar.

A.-
El primero y más necesario es cambiar el chip referente al significado y enfoque de la vida, porque en caso contrario, el resultado de la actividad humana siempre estará equivocado al ser necesariamente deficitario.

B.-
DADO QUE VIVIR ES EVOLUCIONAR, (cambio y transmutación continúa), no hay más remedio que abandonar para siempre el concepto de que el ser humano es un ser caído y necesitado de que algo o alguien externo le posibilite cumplir su destino, puesto que EL SER HUMANO VIENE AL MUNDO DOTADO DE TODO LO NECESARIO PARA EVOLUCIONAR POR SI MISMO, VIDA TRAS VIDA HASTA QUE CONSIGA LLEGAR A SER VERDADERAMENTE HOMO SAPIENS SAPIENS.

C.-
VIVIR CON LA CERTEZA DE QUE LA MUERTE NO ES TAL, PUESTO QUE SOLO SIGNIFICA EL PASO DEL CUARTO NIVEL DE VIDA AL TERCERO.

D.-
TENER EN CUENTA QUE ES MUY LÓGICO Y NORMAL QUE EL SER PENSANTE HAYA DE OPTAR CONTINUAMENTE ACERCA DE SI SU ACTIVIDAD ES O NO CORRECTA, POR EL HECHO DE QUE, SIENDO UN ENTE BIPOLAR, DEBE ESTAR CONSTANTEMENTE DEFINIENDO LA RECTITUD DE SU ACCIÓN A LA ESPERA OBLIGADA DE UN RESULTADO.

E.-
POR TANTO, ES IMPRESCINDIBLE ESTAR SIEMPRE REALMENTE CONSCIENTE, EN ESTADO VERDADERAMENTE RELAJADO Y ADEMAS INMERSO EN UN SENTIDO LÚDICO (Serio, alegre y alerta).

Los seres pensantes, (salvo alguna excepción) nunca han podido cumplir estas condiciones, ya que, en primer lugar, no son conscientes de ese cometido y en segundo término, porque las culturas y civilizaciones vigentes todavía no lo propician en manera alguna, como es obvio reconocer.

Es lógico pues que el cambio empiece por la persona para que la sociedad pueda hacer posible esa posibilidad.

Todo mundo sabe y reconoce, (aunque no lo cumple todavía), que el ser humano es social por naturaleza, por lo cual debe ser visto como evidente, y necesario, que el cambio y adelanto personal vaya adherido y conjunto al arreglo y cambio de la sociedad.
Se dice esto con claridad porque, aunque se sabe teóricamente que la individualidad no está separada de la socialización, muchos seres humanos no lo cumplen ni lo realizan.

Entonces, como es natural y obligado que debemos vivir en sociedad, resulta no solo lógico, sino también adecuado, que haya normas para el buen desenvolvimiento de las personas dentro de la sociedad.

Al llegar aquí, hay que reconocer que ya mucha gente advierte al menos la necesidad de llegar a un punto de encuentro, en que las personas se sientan auténticamente seres privilegiados y predestinados a grandes intentos y grandes realidades.

Ahora se irá estudiando poco a poco el detallado del tipo de acción y enfoque de un proceso como el que aquí se está exponiendo, para que el ser humano pueda estar seguro y confiado de que va por buen camino, y de que su caminar es correcto y ameno en todos los niveles y a todos los efectos que la vida ha de requerir.

Todo lo que se vaya exponiendo ha de cumplirlo el ser pensante, usando su cuerpo como una herramienta para su EGO-ALMA MENTAL CEREBRAL, ES DECIR: LA GERENCIA O CHISPA ESPIRITUAL DIFERENCIADA, PROCEDENTE DEL GRAN UNO ABSOLUTO, ESPÍRITU Y CONSCIENCIA UNIVERSAL,(energía universal: logos, bios tecnos, gnosis).

Por tanto, nadie se extrañe de la gran importancia que el ser humano debe dar a su referencia y dependencia con la materia, puesto que ya se sabe que es energía especializada, es decir: espíritu cristalizado.

Dentro de poco nos introduciremos en el estudio del TERCER nivel de la existencia, lo cual supone una tarea imprescindible para entrar más de lleno en el detallado de lo que el ser humano ha de hacer (cambio y progreso) mientras está en tránsito por el mundo denso o material.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (20)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (20).-

Se sigue el ritmo y la temática de las entregas anteriores, tratando de dar explicación y significado correcto y completo, a las cuestiones que hasta el momento hemos venido meramente glosando.

Desde luego, se reconoce que las explicaciones y los comentarios que habremos de hacer, requieren largas y profundas explicaciones intelectuales, si es que debiéramos seguir las líneas explicativas normales de explanación cultural que rigen en los ámbitos intelectuales.

No se va a entrar por ahí, ni mucho menos, porque para el correcto y completo PROCESO que se trata de exponer y presentar por primera vez al mundo, no se necesita recorrer las vías explicativas normales de cualquier disciplina del saber y del obrar, porque esos procedimientos jamás han dado y nunca darán solución a problemática alguna referida a la condición humana.

Hay multitud de motivaciones, causas y razones que justifican la resolución que se dará, pero sin duda,muchas de ellas saldrán espontáneamente y otras se darán razonablemente a su debido tiempo.

Entrando en materia, se declara enfáticamente, que será ya, por imperativo del destino, arreglada y armonizada toda la problemática de la condición humana y su enfoque y significado real; es decir, que gran parte de la humanidad sabrá enfocar y realizar su vida por el camino más adecuado a su personalidad.

Ello hará posible también que igualmente una buena parte de la humanidad consiga enderezar su existencia, porque ya habrá aprendido a usar el polo o fase MAGNÉTICA, NEGATIVA,FEMENINA, “ALQUIMICA”, y sus muchas apreciaciones y realizaciones que, a su debido tiempo, se darán a conocer y se explicarán adecuadamente.

Este es el papel del polo negativo en todo ser viviente, y especialmente en el ser humano, cuya actividad significativa la realiza el alma mental cerebral, por medio del empleo correcto de algo especial que se conoce como LIBERTAD propiamente dicha.

Entonces vamos ya a comentar con alguna precisión el conglomerado inmenso y abstruso de las situaciones y estados que se suceden al ser humano durante su tránsito por el nivel cuarto o material y físico de su existencia.

Todo ser viviente, sin distinción alguna, procura, consciente o inconscientemente, que su devenir vital sea normal y adecuado a su idiosincrasia, es decir que se realice de forma grata, agradable, etc., etc.

Por supuesto esto lo debe cumplir especialmente el ser humano pensante, ya que es capaz de darse cuenta de sí mismo y de lo que ocurre a su alrededor.

Resulta demasiado frecuente que el medio, las circunstancias, el condicionamiento interno y/o externo de la vida y las circunstancias que ocurren o se realizan en su entorno, son desfavorables o adversas a un buen vivir de todo ser viviente y más específicamente al ser humano.

Todo ello es o resulta ser así por muchísimos motivos y razones; aquí se hablará sobre las más importantes y las que más inciden a que la vida no sea correcta, feliz y completa como debería ser.

Antes de enunciar esas características se debe exponer en forma muy breve y sencilla lo siguiente:

Se supone que la gente sabe que nuestro mundo particular (nuestro sistema solar), salió por derivación y emanación del proceso evolutivo de la galaxia a la que pertenecemos, y que ello implica un proceso evolutivo que comprende multitud de fases de distintos niveles densos y de apreciación hasta llegar al estado material, en que la vida brotó de tal manera que pudo llegar al nivel humano.

Una vez llegada la evolución al nivel de vida humana y siguiendo las mismas vías y leyes de desarrollo, el ser humano “se hace autoconsciente”, lo que implica necesariamente que es coautor y/o coprotagonista de lo que pasa y de lo que ocurre, por la sencilla razón de que si algo es o llega a ser o a tomar existencia, o sea sustancia, bien sea real o ideal, es porque ya participa de la CONSCIENCIA UNIVERSAL O funciona como efecto o evento LOGOS.

Esto es muy poco para explicar la cuestión, pero para algunos y para el propósito del proceso que se trata, será suficiente; más adelante la explicación será completa y contundente.

Por lo tanto, enumeramos aquí algunas de las causas por las que la sociedad ha llegado a la situación presente:

1.- La vida humana viene transcurriendo y evolucionando según la norma primaria de acierto-error.
No hay duda que, aunque muy lentamente, su nivel ha venido creciendo hasta alturas más o menos adecuadas como en los tiempos actuales.
2.- La situación crítica que siempre ha debido tolerar el ser humano, y que en los tiempos actuales afecta más que nunca a la vida y la situación general promedio del ser humano, ya que hay competencias especiales entre estamentos diferentes de la sociedad y las situaciones socio políticas que se derivan de todo lo que está sucediendo en estos tiempos.
3.- El estado anímico, social, sensible y mental del ser humano, que a través de los tiempos ha ido cambiando de una manera incompleta e imprevisible, a causa de la multitud de limitaciones e impedimentos que encontraba en su evolución.
4.- la influencia más o menos determinante de las corrientes de creencias, sensibilidades y conocimientos que los gobiernos promocionaban y siguen promocionando a través de la comunicación y la enseñanza particular y generalizada.
5.- Igualmente la influencia de las normas y leyes que, desde tiempos inmemoriales, al ser hechas y promulgadas por los representantes de la fuerza, el poder y el dinero, siempre han supuesto graves inconvenientes para una evolucionar justa.
6.- Las influencias religiosas de todos los tiempos que, disminuyendo abiertamente los valores personales, han sido un factor de recesión en el proyecto evolutivo del ser humano.
7.- Las líneas directivas político sociales nunca han sido propicias al progreso de las personas, sino que se han preocupado siempre en sobrevivir a costa del esfuerzo y trabajo de los gobernados.
8.- La inexistencia de un proceso o programa de vida verdaderamente completo y correcto, para que el ser humano viviera de manera tal que nada le sirve impidiese progresar y evolucionar adecuadamente.
9.- La inercia y pereza que supone para muchos humanos la turgencia de la vida, es decir, la ceguera que representa el brillo de la existencia cuando la persona carece de motivaciones.
10.- El prurito e impulso irremediable de que la vida tiene que ser, al menos, un devenir de eventos, fenómenos o acontecimientos que no perturben la existencia y ni supongan sufrimientos o deterioros personales.

Desde luego hay otras razones que se podrían alegar, pero con estas pocas aludidas será posible poner de manifiesto y explicar el por qué de tantos inconvenientes y dificultades en el devenir de la vida humana.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (19)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (19).-

Sigue el mismo tema de las dos entregas anteriores, donde se intentaba dar noticias explícitas sobre el paso del ser humano vivo por el mundo denso y material.

Siguiendo el mismo camino diremos, hablando ya muy serio, en primer lugar, que el ser humano es físicamente un conjunto o conglomerado de elementos materiales, que ademas de comportarse en forma claramente animalesca, realiza y ejerce ciertas funciones especiales como son hablar, reír, cantar, sentir, pensar, sufrir, gozar, trabajar, ociar, odiar, etc, etc.

Soslayando por ahora la cuestión de si esas últimas funciones mencionadas son realmente materiales o no, pasamos a comentar específicamente, si dichas funciones deben ser consideradas como el ejercicio real y auténtico de la actividad humana, y por tanto, si dicha actividad debe ser tenida en consideración, y si en verdad es importante para la evolución y realización del ser humano.

Brevemente comentamos una realidad humana altamente significativa:
la vida y el devenir de la persona humana tiene dos facetas desconcertantes en sumo grado, que nadie acierta a comprender y justificar adecuadamente.

Una consiste en que el pobre ser humano, sin saber por qué o cómo, al llegar cierta hora pierde su razón, su conciencia y toda clase de impresiones energéticas, para entrar en un estado cataléptico, (dormido, inconsciente), que conocemos como estado onírico, donde la vida parece esconderse y difuminarse temporalmente.

Todo ser humano acepta y pasa por este trance diariamente, sin comprender la verdadera causa o motivo de tal estado.

La actividad humana durante este estado onírico, queda exenta de toda funcionalidad, y solo experimenta un verdadero descanso, y a veces sueña.

Otros impulsos que ocurran a la persona en dicho estado onírico, todavía no han sido del todo estudiados, y mucho menos comprendidos.

Qué clase de significación o misterio encierra ese proceso indescifrable e incomprensible para la vida del ser humano?

La segunda fase de la existencia y vida del ser pensante, es el episodio diario en el que puede mantenerse consciente de su funcionalidad, (está despierto, come, bebe y realiza funciones de todo tipo).

Ese montón de funciones que en ese estado ha de ejercer el ser humano, responde a su actividad vital propiamente dicha?

Al llegar aquí se trata ya de entrar en la cuestión de si el ser humano debe o no hacerse cargo de sí mismo, o puede contentarse y conformarse con subsistir o pasarlo bien o lo menos mal posible.

En el primer caso, resulta que no todos los seres humanos tienen claro que deben hacerse cargo de sus actos, y mucho menos responsabilizarse de ellos.

El por qué de que cada día más seres humanos piensen de esta manera, tiene muchas causas; muchas de ellas ya se han indicado en pasadas entregas, así que solo haremos una simplificación o síntesis para explicar ese fenómeno:

Basta recordar lo que dice la historia acerca de la condición y la clase de vida y existencia que la gente estaba obligada a llevar, desde tiempos inmemoriales hasta bien entrado el siglo XVIII.

En efecto, durante tanto tiempo, sobre todo en el mundo occidental, gran parte de la humanidad, (bajo la éjira de la civilización y cultura vigente, de turno), vivía semiesclavizada, trabajando duramente para pode subsistir como persona, excepto las clases privilegiadas como todo mundo sabe.

Recuérdese la pobreza y la servidumbre humillante de los pueblos, la rigidez gremial, el esfuerzo que tuvo que emplear el pueblo, la burguesía, el trasporte, el comercio, los intelectuales, el funcionariado, etc., para cumplir sus cometidos especiales.

Ya desde últimos del siglo XX, y debido a muchas causas que sería prolijo enumerar, siendo quizás la más importante el movimiento neoliberal de la economía y la política, los aires han empezado a cambiar, tratando de volver a épocas pasadas de vida.

Terminando esta cuestión de reformas y recortes del nivel de vida alcanzado en estos tiempos por el mundo occidental, hay que hacer la reflexión de que el buen nivel de vida o calidad de vida aceptable actual, hace casi inevitable que la mayoría de las personas caigan en el nivel de conducta y comportamiento, bien conocido por las clases privilegiadas como HEDONISMO.

Debe saber todo mundo que este estado de HEDONISMO, no es bien comprendido en la actualidad por casi nadie, y por tanto existe el peligro de caer en un condicionamiento especial de comodidad y seguridad, que impide sin duda todo proceso de progreso y evolución personal propiamente dicha.

Es esta la condición que impedía a las clases privilegiadas comportarse como personas auténticas, y es el que ahora está impidiendo a la gente poder comprender la situación en que se halla la persona humana, y por ende la humanidad entera.

Solo después de los movimientos sociales e industriales de los siglos XVIII, XIX y XX, la vida empezó a cambiar, (pese a los de siempre), y ya en el siglo XX, muchos seres humanos eran capaces de alcanzar un nivel de vida muy parecido al que siempre habían llevado las clases privilegiadas.

En el Segundo caso que decíamos anteriormente (al estar despiertos, estado de vigilia), la vida humana sería exactamente igual o muy parecida a la que llevan los animales.

(Continuará)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (18)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (18).-

Se está hablando ya sin tapujos de la vida humana en el mundo material que es conocido como el cuarto nivel denso y material, donde todo se cumple y donde todo se conjunta porque es el nivel donde concluye la realidad y donde parece que culmina la vida y la existencia, ya que todo lo que no sea o no se realice en este nivel no hay forma humana de hacerlo realidad ni conocerlo de verdad.

Por eso se dice que la vida es venir y entrar en el nivel o mundo físico y material, donde la vida llega a su término.

Hablar de otros niveles d existencia, es cuestión que trataremos a su debido tiempo, pero desde esta existencia material, nada puede verse a simple vista como real, por muy distintas causas que ya se irán viendo poco a poco a lo largo de esta serie de fascículos.

Es también por lo cual que tiene mucha importancia para el ser pensante, todo lo que pasa y puede pasar (ocurrir) mientras se está vivo, es decir mientras se está en este cuarto nivel material de la existencia.
?
Qué duda puede haber sobre la importancia que se debe dar a la llegada y entrada del ser humano en la materia (4 nivel), si es aquí donde todo se puede se realiza y todo se experimenta?

Puestos en esta tesitura, es normal que todo ser vivo se preocupe y tenga en consideración la función que le toca realizar en este mundo y su condicionamiento personal en relación a su estado o situación en este mundo material donde le ha tocado vivir.

Al llegar aquí se abre y se expande ampliamente el abanico de ideas, posturas y condicionamientos que cualquier persona ha de tener frente al destino que le fuerza a desarrollarse en la materia ( en el mundo denso).
?
?Para que hablar y teorizar globalmente de todo esto, si solamente el individuo es el indicado y el protagonista de lo que ha de realizar?
?
?Quien se atreverá a decirle al ser humano lo que tiene que hacer si cada uno es libre de realizar lo que quiera?
?
??)Alguien se ha parado a pensar alguna vez el hecho de que, si de verdad el ser humano es libre, porque está obligado a realizar todos los días las mismas cosas necesariamente si es que quiere subsistir?.

?Quien o que pone condiciones a la vida y al ser humano?.

No se trata aquí de entrar en este momento en disquisiciones sobre cuestiones acerca de la trascendencia o de la dependencia de la vida y la persona en algo superior a uno mismo, solo se trata ahora de entrar en alguna consideración sobre la situación y el comportamiento del ser pensante frente al estado y forma de vida que le toca realizar en el paso por la existencia material.

Por eso mismo y dejando conscientemente la consideración del mundo de la inteligencia y de la trascendencia para más adelante, se tratara desde ahora, aún más en el detallado de la acción personal, buscando un arreglo, una solución a tantos desarreglos, o al menos una mejora de la vida social que día a día le toca y afecta a la persona humana.

Por eso es obligatorio una vez más entrar en el estudio y consideración de la situación y desarrollo de la sociedad y en la estructuración de la misma.

No hace falta profundizar mucho más de lo que se ha dicho en entregas anteriores, sobre el estado calamitoso del mundo y de la sociedad, sino que sabiendo y siendo conscientes de como está todo se empiece a tomar posturas y decisiones para su posible arreglo.

Como del detalle de acción ya se habló en la pasada entrega, desde ahora debe ser más importante que la persona humana sea consciente de que tiene más que suficientes razones para motivarse y entrar en acción con el fin de mejorar la situación en que el mundo y la sociedad están inmersos.

Sin embargo el proceso cotidiano de intervención consciente y activa que todo ciudadano debe realizar, no debe ni puede ir separado de las demás cuestiones vitales que afectan al ser pensante como entidad compleja que es, según iremos viendo.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (17)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (17).-

Señoras y señores, con toda humildad y respeto se ruega encarecidamente que todo lo que se ha dicho y se siga exponiendo en esta publicación, sea tenido muy en cuenta y en gran consideración, porque de ello supone el verdadero enfoque vital y la verdadera solución a la crisis actual y a los graves problemas que pesan sobre el ser humano.

Se trata nada más y nada menos de una crisis especial y de unos problemas que se van agrandando día a día.

Por un lado se corre el riesgo de volver a niveles de vida como en tiempos feudales, y por otra parte está el peligro de degenerar como especie e incluso desaparecer de la tierra.

Así mismo se hace saber que es la inercia, la ignorancia, el hedonismo y la falta de conciencia del ser humano, lo que impide una salida digna y correcta a esta crisis y a los problemas de ella derivados y que tan directa y gravemente
nos afecta. No

Se reitera, señoras y señores, que para que la persona humana pueda evolucionar, progresar debidamente y elevarse a niveles superiores, debe tener y ver cumplidas sus tensiones densas, es decir, sus necesidades materiales de todo tipo, ya que sin ello no le sera posible desarrollar sus capacidades y posibilidades.
Por tanto es menester que no se permita a los gobernantes y a las autoridades de todo tipo, que campeen por sus anchas, por el mero hecho de tener que gestionar los bienes y riquezas del mundo y de la sociedad.

Se recuerda que en el año 2.011 surgió un movimiento especial llamado EL 15 M, cuyo destino debería haber sido la apertura (el nacimiento) de una brecha, un camino y un método que había de llevar a los pueblos a su mayoría de edad real.

Sin embargo de ESA MADRE NUTRIENTE, han salido tan solo retoños, ( unos buenos, otros no tanto) que todavía no han sido capaces de seguir la senda marcada, quizá más por falta de unión y comprensión del verdadero sentido que el 15 M señalaba.

A propósito de la no cumplida misión 15M, hay que remarcar aquí lo siguiente: si la raza humana quiere de verdad vivir como auténticos seres pensantes, (como auténticos homos sapiens sapiens), tiene que empezar a comportarse de manera muy distinta de como ahora lo hace.

Se necesita urgentemente un cambio de enfoque y sentido en la vida del ser humano, es decir un cambio profundo de ver la realidad, porque ya es cierto, sabido y comprobado que el derrotero que marca la cultura occidental incrustada en los valores un tanto atrofiados (deformados) del capitalismo y las ideologías de siempre, no es del todo apropiado y por tanto no es de recibo ni de consensu para la evolución del ser humano.

Yendo ahora a la vida práctica y a los detalles de acción y comportamiento personal, es de rigor que toda ser pensante que tenga un dedo de frente, empiece a darse cuenta y participar, (directa, indirectamente o por vías de acuerdo particular y global), en lo que diariamente ocurre en la vida social y en su vida particular, es decir, debe tomar cartas de lo que pasa en la vida laboral, en la gestión socio-política y económica de su casa y de SU ENTORNO, de la producción, distribución, costo y gasto de los bienes y riquezas etc.

Se sabe que si se sigue con la línea de gobiernos conservadores de siempre, no puede haber solución para la vida de los pueblos, y sin embargo la persona humana sigue dormida y sin ánimo de reaccionar adecuadamente.

Ya de momento la prioridad de acción que debe ser puesta en marcha es la unión de todos los movimientos y partidos de Izquierdas, porque es la mejor ( o quizás la única) para conseguir echar del gobierno al PP, pues es cierto que dicho partido aparte de ser capitalista y conservador es de tipo FRANQUISTA.

Con ello se podrá empezar a dar paso a un giro comprensivo del sentido de las leyes, pues es patente y todos comprobamos que la mayoría de las leyes que todavía rigen, vienen de tiempos donde el autoritarismo, la fuerza y el poder regían la existencia humana.

El detalle de la actividad individual debe consistir ya en que toda persona humana deje de inhibirse en lo que ocurre a nivel social-político y económico y trate de poner su mejor decisión y acción en que los problemas de los pueblos vayan tomando solución y sentido.

Desgraciadamente no hay más remedio que admitir que hasta el presente no ha habido en España ningún movimiento o partido de izquierdas que de verdad haya cumplido con las líneas propias de una real ideología y política de izquierdas. Las pocas reformas del PSOE vinieron por imposición social y los demás partidos o movimientos actuales de izquierdas tienen miedo y no se atreven a comportarse de verdad como elementos de verdadera izquierda.
Es por lo cual un nuevo movimiento o partido debe salir que de verdad se atreva a cumplir las requisitorias que una verdadera izquierda requiere y necesita.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (16)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (16).-

No debe caber duda: LA ACTIVIDAD HUMANA ES LO QUE DETERMINA Y DECIDE SI LA VIDA DEL SER HUMANO TIENE O NO ALGO DE VALOR, SI MERECE LA PENA VIVIRLA Y SI SE VA POR UN CAMINO ADECUADO.
Parece, y sin duda es muy simple y sencilla esa frase que define el destino de todo ser viviente, pero por esa misma razón iremos viendo poco a poco la complejidad que su buen cumplimiento requiere.
Ya es sabido que la primera condición para que la actividad sea correcta, es ser y estar consciente en todo momento y lugar de todo aquello que se está haciendo, es decir, de todo lo que se está sintiendo y pensando en todo momento y en todo lugar.
Muchos pensaran que esta condición es fácil y sencilla de cumplir, ya que casi todo mundo se da cuenta de lo que hace, ocurre y pasa a su alrededor.
Sin embargo, se irá comprobando que, aunque la gente se da bastante cuenta de lo que sucede en su entorno, ello no significa ni implica verdadera concienciación tanto de lo que se hace como de lo que ocurre en realidad.
Antes de entrar a trabajar con detalle en las facetas superiores y trascendentales de la propia persona, es absolutamente necesario darse cuenta de que, si uno intenta, al menos, ser consciente de lo que pasa a su alrededor, lo primero que nota (encuentra), es la gran desigualdad y diferencia de vida entre las personas.
Por tanto, antes de hablar de arreglos superiores, se deberían corregir los desarreglos y limitaciones de tipo denso y material.
Por tanto, cada ser pensante ha de procurar que como persona humana, le sea posible cumplir todo lo que su humanidad le requiere y exige.
En otras palabras, ha de estar capacitado y posibilitado para vivir y evolucionar adecuadamente.
La situación de la sociedad no solo no posibilita que todo ser humano se desarrolle como tal, sino que además no lo quiere permitir.
Esa situación es la que ha de solventarse, porque sin su arreglo no hay posibilidad de vida verdadera.
Sin entrar en más detalles, lo que se quiere decir y exponer aquí, es que toda persona humana, antes de ocuparse de trabajar decididamente en las facetas superiores de su personalidad, ha de hacerlo necesariamente en las facetas materiales relacionadas con la cuestión socio-política y económica.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (15)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (15).-

Hasta el momento se ha venido exponiendo, en primer lugar, LA FORMULA COMPLETA Y CORRECTA DE VIDA, que ya en este tiempo de la Era de Acuario es permitido saber y cumplir a los seres humanos.
También se han tratado de exponer (balbuceando apenas) los graves y grandes inconvenientes que el ser humano siempre ha encontrado y sigue encontrando para vivir como debiera, para conocer cuál es la razón, el camino y el por qué de su venida a este mundo y para saber algo sobre el motivo de su existencia.

Sobre ello ya se ha dicho repetidamente que será razonado suficientemente, para que no haya la menor duda de que ya el ser humano es capaz y puede encontrar bases y razones correctas para poner las cosas y cuestiones de la vida en su sitio, y enfocarla adecuadamente.

Por otra parte, se declara que, absolutamente todo lo que haya de exponerse y explicarse, siempre tendrá relación más o menos directa con la línea correcta e imprescindible de acción, que una vez definimos como la fórmula marco de progreso y evolución para todo ser humano.
Con esto no queremos decir que las líneas de vida y evolución existentes hasta el día de hoy, hayan sido y sean de todo punto incompetentes o que carezcan de medios y valor para un enfoque normal de la vida y la existencia, pero sí aseguramos que sus normas y métodos son, como mínimo, incompletas, y por tanto no del todo aptas para que el ser humano consiga, en primer lugar, comportarse del todo como homo sapiens sapiens, y en segundo lugar superar dicha condición.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (14)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.-(14).-

YA DESDE AHORA SE PUEDE ASEGURAR CON TODA CERTEZA Y RAZÓN, QUE HAY MOTIVACIONES DE SENTIDO REAL Y COMPLETO, QUE JUSTIFICAN AMPLIAMENTE LA EXISTENCIA ORDENADA, ES DECIR EL APROPIADO DESTINO Y DEVENIR DEL KOSMOS, DEL PLANETA TIERRA Y DEL SER HUMANO A EFECTOS DE SUS DESARROLLOS Y EVOLUCIONES CONVENIENTES Y ADECUADAS.

LA PERSONA HUMANA, YA DESDE AHORA EN ADELANTE, PUEDE Y DEBE ESTAR SEGURA Y NO DUDAR DE ELLO, PUES SE DEBE ENTENDER QUE QUIEN LO DUDE, SIGNIFICA MERAMENTE QUE TODAVÍA NO ES UNA ENTIDAD HUMANA COMPLETA, es decir no ha evolucionado lo suficiente para saberlo y reconocerlo.

Si, Señoras y Señores, de verdad hay solución completa y real para todos los problemas de la existencia, (e incluso para la abstrusa y caótica situación actual), porque ya le es posible al ser humano, encontrar la fórmula y la manera de saber todo lo que hace falta para conseguirlo.
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EXAMINANDO CON UN MÍNIMO DE ATENCIÓN CÓMO DEVIENE LA VIDA Y LA EXISTENCIA, YA NO DEBE CABER LA MENOR DUDA, DE QUE TODO OCURRE SEGÚN UN ORDEN Y MÉTODO ESTABLECIDO, Y LA MEJOR PRUEBA DE ELLO ES QUE LA CIENCIA NO PUEDE DUDAR DE QUE LA ENEGIA SE RIGE POR LEYES INCONTRASTABLES.

CON LA BASE CIERTA DE ESA COHERENCIA LÓGICA, SE PUEDE LLEGAR CON TODA SEGURIDAD Y VERDAD, A LA CERTEZA DE LO QUE SE VIENE AFIRMANDO EN LOS PÁRRAFOS ANTERIORES, CONFIRMÁNDOSE NECESARIAMENTE QUE UNA INTELIGENCIA O ENERGÍA UNIVERSAL, ES LA PROTAGONISTA Y AUTORA DE QUE HAYA ALGO Y DE QUE ALGO OCURRA.

De la misma manera, también no hay más remedio que deducir con toda lógica y certeza, que solo en el desarrollo y devenir de esa inteligencia o energía, se encuentra la solución de toda clase de realizaciones a todo nivel.

EL DESARROLLO ONTO Y FILO GENÉTICO DEL KOSMOS, AL LLEGAR A CIERTO NIVEL DE EVOLUCIÓN Y DESARROLLO, ES LO QUE HA POSIBILITADO QUE ALGUNAS ENTIDADES VIVIENTES PUEDAN (Y DEBAN) LLEGAR A SER CONSCIENTES.

ESA ES LA SITUACIÓN A LA QUE, A SU DEBIDO TIEMPO, HAN LLEGADO TODOS LOS ANIMALES, ENTRE LOS QUE SE INCLUYE EL SER HUMANO.

También se debe tomar como muy cierto, que entre los seres vivientes, ya bastantes por cierto, del Planeta Tierra, están pudiendo llegar, (por desarrollo y merecimiento personal) a ser AUTOCONSCIENTES de verdad, es decir a tener conciencia de sus vivencias, de sus actos propios y de los ajenos).

Es normal que haya multitud de desavenencias de toda clase hacia lo que se dice en esta entrega sobre todo.

Todo lo que se viene aduciendo y glosando hasta el momento presente, al igual que lo demás que debe ser expuesto en esta serie de fascículos, se ira justificando y explicando poco a poco, y con ello, toda persona que tenga un dedo de frente se percatara por sí mismo de la verdad y certeza de todo ello.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (13)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (13).-

Como es bien sabido, la humanidad del siglo XXI está entrando lentamente en la Era de Acuario.
De la misma manera, cualquier ser humano sabe y reconoce, que nuestro mundo y sobre todo la persona humana sufre un estado y situación anormal e incomprensible, a causa de una falta de acomodo y armonía entre su vida como ser viviente y en su relación con las leyes y fuerzas de la naturaleza.
Ello demuestra y significa simplemente que los seres humanos no han encontrado un camino adecuado para entender plenamente las leyes cósmicas que rigen su existencia, ni para entenderse entre ellos mismos. (De esto se hablará en abundancia a su debido tiempo).
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En entregas anteriores se han expuesto las cuestiones y problemas más acuciantes de la sociedad, y a la vez se glosaban superficialmente dichos contenidos y una posible línea regeneradora de ellos.
De la misma manera y hasta el momento presente, ello supone que no ha habido auténtica solución para la vida hasta el presente, y además implica hasta el momento una falsa exposición y apreciación de lo que es el camino y vía de progreso personal en su paso por el mundo material.
Entonces cualquier persona se da cuenta de que a pesar de lo mucho que ha progresado la sociedad, el ser humano no puede estar seguro de que camina por la verdadera senda que el destino global y particular le traza al traerlo a la existencia.
Debe quedar claro, y sobre todo hay que tener seguro que, (dígase lo que se diga, y dígalo quien lo diga,)todo ser consciente sabe y reconoce que su vida ha de tener algún sentido, y que de alguna manera está motivada,
porque lo lleva impreso y escrito en sus entrañas, en su ADN.
Sin duda habrá multitud de personas que, creyendo estar muy seguras de lo que piensan y de lo que hacen, dudarán de los asertos que aquí se exponen. Aquí no se pretende dogmatizar ni imponer criterios de clase alguna. Solo se trata de hablar con claridad y coherencia lógica de las cuestiones más importantes que afectan a tantas personas.
Por eso se declara que si el ser humano esta libre de tensiones materiales, y si ha alcanzado el nivel adecuado de instrucción y educación que le permita ver y juzgar con lógica todo lo que a su alrededor acaece, es cuando estará en adecuada disposición para empezar a entrever la forma y manera que le pueda llevar a encontrar un camino o vía que le permita vivir adecuadamente como ser pensante, y comprender algo de cómo se debe relacionar su persona con su cuerpo material y con las leyes de la naturaleza.
El materialismo científico, y con él toda persona que que no sea capaz de aceptar la trascendencia de la vida, no tendrán gran dificultad para superar su negacion de la trascendencia, porque la ciencia ya ha demostrado que todo es energía, sin importar el nivel o estado en que se la examine; es solo cuestión de tiempo que la persona humana se auto convenza de que su paso por la materia es realmente una posibilidad real de transmutación hacia otra clase de existencia.
De ahora en adelante hablaremos de la forma para encontrar el camino adecuado de vida a todo ser viviente.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (12)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (12).-

Siguiendo la trayectoria temática hay que constatar que la cuestión laboral, trabajo, productividad, rendimiento, retribución salarial etc, supone un problema añadido a la específica situación socio-política-económica- y dineraria en que estamos inmersos.
No es necesario hacer análisis específicos de ninguna clase para darse cuenta de que dicha situación presenta un cariz especial plagado de toda clase de irregularidades, defectos e imperfecciones.

El sistema político que nos rige es de tipo conservador, es decir, que se siguen las normas de mantenimiento de toda clase de diferencias entre personas, actividades y resoluciones personales, lo cual ya a primera vista hay que reconocer su incoherencia, y su falta de lógica y capacidad real de obrar con equidad y justicia.

La solución es difícil de presentar, porque es mucho lo que hay que cambiar y remediar, pero haciendo una gran súper-síntesis, se decide que la solución solo podrá venir caminando hacia un enfoque y comprensión de la vida totalmente DEMOCRÁTICO. – ( A su debido tiempo se hablará a fondo sobre esta cuestión).

De la cuestión del trabajo y sus múltiples condicionamientos solo se dirá que sin la sustitución del capitalismo, no puede haber solución alguna para la gran multitud de seres que están obligados a tener que emplear gran parte de su tiempo y su energía a la actividad laboral si quieren subsistir.(Igualmente se tratará a fondo esta cuestión más adelante).

Así mismo, de la economía y del dinero solo diremos (por ahora), que tal como están consignados y utilizados hasta el presente, no deberán mantener mucho tiempo su influencia y continuidad, porque a todas luces suponen una grave y fuerte cortapisa y contratiempo al progreso y evolución de la humanidad, porque su ejecutiva supone injusticias, engaños y especulaciones incongruentes.

Es por lo cual la economía tendrá que cumplir real y verdaderamente su papel de GESTIÓN de bienes, riqueza y productos, en vez de emplearse en especulaciones incongruentes que esconden verdaderos robos y estafas.(Volatibilidades).

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (11)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (11).-

Continuando la línea explicativa del fascículo anterior (n.10), se trata de exponer con algún detalle la difícil cuestión de la postura, misión y rol personal del ser humano sobre la tierra.
En primer lugar es relativamente explicable que hasta el presente no haya sido posible para los gobiernos y por las autoridades académicas de las distintas disciplinas del saber, tener en cuenta y ocuparse del arreglo integral de lo que debe y puede hacer el ser humano para cumplir adecuadamente con su destino.
Las razones de que ello no haya sido posible son simples y evidentes: en los tiempos antiguos la razón sería esencialmente que el ser humano al no estar del todo desarrollado onto y filo genéticamente, es decir no era del todo autoconsciente no lo podía hace; en los tiempos actuales ni las religiones, ni las ideologías, (es decir ni el gran progreso realizado en la vida humana por la civilizacion, las ciencias y las tecnologías, “)han sido capaces de hacer que el poder, la fuerza, el dinero, la economía y el capitalismo, pudieran atenuar y armonizar con los impulsos de la razón, la justicia, la igualdad, la solidaridad.
En esta Era de Acuario que está empezando, debe ser una verdadera obligación (una orden) que los gobiernos y las autoridades se pongan ya a la tarea de buscar soluciones para que todo ser humano pueda encontrar y ejecutar la función más adecuada a su idiosincrasia.
De esta manera el rol de toda persona dejará de ser una acción alienante y deformante del ser humano.
Sobre el trabajo o actividad vital para desarrollo ocupacional personal,para la producción de bienes o riqueza o para ocio y diversión, se dirá lo siguiente: En primer lugar, toda actividad vital es TRABAJO en sentido de la física y de la química.
Teniendo en cuenta lo dicho en el párrafo anterior, hay que afirmar decididamente que toda ACTIVIDAD HUMANA JUSTA,ÚTIL Y CONVENIENTE, REALIZADA EN FORMA CONSCIENTE Y RELAJADA Y CON ENFOQUE SIGNIFICATIVO EN TODO MOMENTO HA DE SER CONDIDERADA COMO TRABAJO VERDADERAMENTE.
Muchos pensaran que esta opinión y definición de lo que es en verdad TRABAJO, es un tanto ingenua, insostenible o tal vez utópica, sin embargo se aquí se propone, no solo como la mejor definición de trabajo sino la única que le corresponde.
Sobre la palabra trabajo tal como se concibe hasta el presente, nada especial podemos decir sino que una imposición laboral de los poderes gubernamentales y de sentido explotador y productivo.
Cualquier otra forma de actividad no es considerada trabajo ni tenida en cuenta como tal.
Una solución intermedia antes que la sociedad sepa dar verdadero sentido a su actividad vital será la realización de todas las actividades productivas o no, sean consideradas necesarias y convenientes al buen desarrollo de la vida, la evolución y el progreso general.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (10)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (10).-

Hay problemas y cuestiones que todo mundo sabe, como son el desarreglo general del devenir y la función real de la persona, el roll que debe cumplir para comportarse como tal, las cuestiones laborales y del trabajo, el problema de la productividad, la función del dinero y la economía, la cuestión de la femineidad o el papel de la mujer, el machismo inveterado del varón, el significado del ocio, del descanso y de las diversiones, el trasfondo de las ideologías , de las religiones, de las ciencias, artes y tecnologías, y un largo etcétera de actividades y situaciones vitales que habremos de ir examinando cuidadosamente para tratar de solventar la problemática que su inadecuado conocimiento y cumplimiento produce.
Por ahora se deberán estudiar solamente las cuestiones más importantes de todas ellas, que van a ir coincidiendo con la mayoría de lo que hemos citado previamente en el párrafo anterior.

Es patente, pero nadie reconoce, que el devenir y la función de la persona humana no tiene normas ni medios adecuados para emplear su vida, a efectos de una labor resolutoria adecuada y que convenga a su progreso y al de la sociedad.

Nadie se ha pronunciado de verdad sobre la cuestión de si la persona humana debe y tiene derecho y necesidad, en primer lugar, de cumplir la misión propia de homo sapiens sapiens y en segundo lugar de estudiar sobre los medios adecuados para evolucionar y progresar de verdad.

Para la mayoría de los seres pensantes, en el sistema actual que vivimos todo se ha de reducir a entrar en una serie de etapas de aprendizaje y conocimiento, con el fin de acoplarse y cumplir las diferentes operaciones y funciones que los gobiernos dictaminan convenientes y necesarias para conseguir los recursos, bienes y riqueza, es decir, para que sea posible y rentable la gestión económica y política a fin de cumplimentar las necesidades densas de la persona humana y de la sociedad específicamente.

Esto es así, porque desde tiempos inmemoriales, el ser humano siempre se ha visto limitado, y no del todo adecuado para proporcionarse por sí mismo los recursos necesarios a su desarrollo y subsistencia.

Por tanto, debía salir necesariamente una norma que pronto se hizo ley, de que el más fuerte debería ser el más apto para conseguir medios de vida y defenderse a sí mismo y a los demás.

Este condicionamiento, es decir, la prominencia y predominancia del poder y de la fuerza, se ha extendido,(y se sigue haciendo) a todos los matices y facetas de la personalidad humana, de manera que muy pronto se convirtió en el sistema, método y proceso que debía regir (y sigue rigiendo) la línea de vida, actividad y gobierno, y que está cabalmente representado hoy en día por el sistema de gobierno y por el capitalismo antiguo y moderno.

De esta manera, el rol principal que le toca al ser humano es prepararse para cumplir una misión que en el fondo es prototipo del poder y la fuerza, ya que el que más y mejor funcione será el que más tenga, y por tanto quien más pueda.

Desde luego, en todo tiempo y lugar, siempre ha habido quien ha intentado salir de ese estado o procurar enmendarlo, pero solo se pudo conseguir algo sobre esta situación a partir del siglo XVIII, con el avenir de varios y distintos movimientos socialistas.

Sin embargo, el mundo capitalista sigue en pie por multitud de razones que a su tiempo iremos viendo; ahora, con el advenimiento y aditamento del neoliberalismo (en todos los sistemas, sobretodo en la economía), la situación se ha extralimitado y la sociedad está inmersa en una crisis especial que de verdad requiere solución inmediata, so pena de guerra, revoluciones de todo tipo o la vuelta al feudalismo.

La solución a esta situación no va a ser fácil, porque la persona humana promedio no se encuentra motivada ni generalmente preparada para ser de verdad responsable, debido especialmente al influjo no del todo adecuado ni correcto de las ideologías, y al incorrecto e injusto e inadecuado modo de vivir impuesto por la economía y la gobernanza autoritaria sobre los pueblos.

Hablando de soluciones, se debe empezar primeramente por el arreglo particular de la persona, a fin de que cualquier intento de solución pueda ser posible.

La persona humana debe TENER EN CUENTA QUE HA DE HABER UNA ENTENTE CORDIAL (un acercamiento y un arreglo) ENTRE EL BINOMIO FUERZA-PODER-ECONOMÍA-DINERO y ENTRE RAZÓN-JUSTICIA-IGUALDAD-SOLIDARIDAD, es decir que SE DEBE ENTENDER QUE TODOS LOS SERES HUMANOS TENEMOS LOS MISMOS DERECHOS Y DEBERES, Y POR TANTO NOS CORRESPONDEN LOS MISMOS MEDIOS Y POSIBILIDADES PARA VIVIR ADECUADAMENTE Y PROGRESAR PRINCIPALMENTE COMO SERES HUMANOS, SIN OLVIDAR QUE LA GESTIÓN DE ADQUIRIR BIENES Y RIQUEZA PARA VIVIR DEBE ESTAR SUBORDINADA A LA FUNCIÓN PRIMORDIAL QUE ES LA EVOLUCION HUMANA COMO SER PENSANTE Y RESPONSABLE.

ES FÁCIL COMPRENDER QUE LO LO DICHO EN EL ANTERIOR PÁRRAFO HA DE TENER RELATIVAMENTE UNA BUENA ACEPCIÓN Y RECIBO POR LA PERSONA PROMEDIO ACTUAL, Y EL INMENSO PROGRESO QUE SE HA PRODUCIDO EN TODO Y SIGUE PRODUCIÉNDOSE, HARÁ POSIBLE AL MENOS QUE LA SOCIEDAD DECIDA PONERSE MANOS A LA OBRA EN ESTA CUESTIÓN.

Se trata específicamente en que las autoridades gubernamentales y académicas de todas las disciplinas del saber, se propongan enfocar sus decisiones en el sentido que se dice en los párrafos anteriores, para que fácilmente y en poco tiempo se pudiese poner remedio a esta clase de problemas que tanto daño ha causado a la sociedad y al progreso.

Mientras esta cuestión no se arregle, vanos serán los esfuerzos para que la sociedad y el universo entren en vías de arreglos superiores, por la sencilla razón de que si la persona y la sociedad no está del todo adecuada para progresar en el mundo y nivel denso y material, difícilmente lo podrá hacer en los demás niveles de la existencia.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (9)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN
SUPERIOR.- (9).-
Antes de entrar en el detallado y proceso de las posibles soluciones integrales y democráticas según los distintos niveles por donde pasa la vida y la actividad de la persona humana, se debe hablar seriamente sobre la vida del ser humano como entidad material que vive sobre la tierra y de la tierra..”

Simplemente describiremos y retrataremos la situación y la forma de vida y comportamiento que lleva la persona normal promedio.

Todos venimos al mundo de la misma manera dando un soberano berrido para empezar a respirar; después todo empieza a cambiar inmediatamente.
La diferencia de clase (social, económica y laboral), determina si se va a estar mejor o peor atendido, mejor o peor alimentado y tratado.

Los demás estadios de la vida hasta llegar a la mayoría de edad se rigen por condicionamientos todavía más complicados y rígidos, porque viene ya lo indecible e incompresible.

Para el setenta por ciento de los humanos empieza lo que se debe llamar de verdad (incluso hoy en día), la ley de una selva, a pesar de los grandes progresos de todo tipo que se han producido sobre todo desde el siglo XVIII.

No hace falta entrar mucho en detalles para ver y comprobar que existen grandes, graves e injustas diferencias a la hora de encontrar el puesto adecuado para la persona, porque casi nadie lo pretende, y además no existe planificación alguna para arreglar ese problema.

Es patente que la diferente clase social de cada uno, su diferente capacitación y preparación no permite que la persona humana pueda optar al oficio o profesión adecuada a su persona, sino que, por lo general (salvo excepciones), ha de buscar y contentarse con trabajos y estados acomodaticios de actividad para poder subsistir como entidad densa, frustrando así sus naturales pretensiones a realizarse personalmente

Solo las clases altas, el clero y los mandos de cualquier orden o tipo, encuentran profesión adecuada, o en todo caso se contentan con la que tienen por las conveniencias que su situación les da y atribuye.

Esta situación injusta e impropia que afecta al destino de los humanos para sobrevivir, es a todas luces ALTAMENTE, INJUSTA, INAPROPIADA Y CAÓTICA
Todo mundo, y por tanto también los gobiernos, siempre lo han notado y sabido; sin embargo no se tomaban no se toma en la actualidad medida alguna para arreglar esa clase de problemas.
No hay que negar que la humanidad, sobre todo en el mundo occidental, siempre ha ido progresando, pero era bajo mínimos, por lo cual la ratio de progreso era de todo punto inapreciable.

Sin embargo desde el siglo XVIII la ratio de progreso social y económico ha tenido progresos bastante apreciables y gracias a los movimientos sociales, sindicalistas, científicos y tecnológicos.

En los tiempos actuales la situación y estado del ser humano
además de injusta, inapropiada y caótica, está en plena crisis, es decir, precisa gravemente de cambio o arreglo so pena de que se alcen guerras o revoluciones interclasistas entre las diferentes naciones y culturas.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (8)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.- (8).-

No cabe duda de que las entregas y fascículos que se están publicando, incidirán de muy diversa forma en la mayoría de las personas, produciendo toda clase de reacciones sin duda más negativas que positivas, naturalmente.
Lo que se expone tendrá que chocar necesaria y frontalmente con las opiniones normales procedentes de la cultura occidental, las religiones, las ciencias etc.
La exposición de estás ideas
no tomaran el formato normal de tesis académicas ni de ensayos científicos a la manera de siempre, sino que han de ser, por así decirlo, exposiciones sencillas a la manera de algo parecido a exabruptos personales de alguien que se ve obligado moralmente a decir ciertas cosas ante el público en general, y que, justo es decirlo, ha tardado 82 años en decidirse a hacerlo, puesto que lo tenía pensado hacer desde la edad de 4 años.
No se usarán, se repite, procedimientos racionales ni científicos para justificar ningun aserto, pero si habrá multitud de explicaciones sencillas y claras que ayuden al menos a comprender lo que se pretende comunicar.
Hay multitud de razones de todo tipo que solo aludiéndolas justificarían adecuadamente los asertos que se están publicando en este medio de comunicación.
Por otra parte ya los tiempos adelantan y estamos entrando poco a poco en la Era de Acuario que es un fuerte indicio y acicate para que vaya siendo hora de que la sociedad tenga conocimientos de primera mano del vil, anodino y extraño estado en que se encuentra; sin duda los tiempos vaticinan y parece que quieren proclamar que se necesitan cambios y arreglos profundos en las ideas y estructuras de la sociedad.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (7)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.-(7).-

Se repite una vez más que de todo lo que con tanta brevedad y laconismo se ha expuesto hasta el momento en 6 escuetas entregas, se dará razón y justificación adecuada y precisa a su debido tiempo.
Continuando la marcha explicativa, hay que deducir que en todo momento y lugar la REALIZACIÓN CORRECTA DE LA ACTIVIDAD INDIVIDUAL es la que debe marcar la pauta y el enfoque significativo de la vida y la existencia..
Al llegar aquí se pone de manifiesto la necesidad y obligación perentoria de que la humanidad cambie de enfoque y significación sus líneas de actividad vital en la forma y manera que se va exponiendo.
Por ello el primer cambio ha de ser que todo mundo sepa, piense y admita que primordialmente se vive para evolucionar como ser pensante, y que todo ser humano debe tener acceso y obtener los medios precisos para cumplir su misión que ya se dijo es progresar y evolucionar como tal.
Es por lo cual todo humano ha de ser enseñado y educado en forma que no tenga que adulterar y deformar su persona incluso para poder sobrevivir.
Se hace referencia aquí a los sistemas que rigen la vida de los pueblos que apenas procuran y muchas veces no permiten que todo ser humano tenga TODOS LOS MEDIOS NECESARIOS, EN PRIMER LUGAR PARA CUMPLIR SUS NECESIDADES MATERIALES (densas) y EN SEGUNDO LUGAR ASIMISMO LOS MEDIOS NECESARIOS PARA EVOLUCIONAR COMO SER HUMANO RESPONSABLE.
De esto se hablará también en profundidad a su debido tiempo.
Por tanto ahora solo queda decir que está llegando la hora de que empiecen a cambiar todas las cosas que se refieren a la vida humana en todos los niveles y con todas sus facetas.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (6)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR.-(6).-

Antes de empezar a exponer y estudiar con todo detalle lo que hasta el momento se viene diciendo, hay que manifestar sin ánimo de incordiar a nadie y con el más profundo respeto y cariño a todo mundo, las siguientes conclusiones:
SE AFIRMA PUES QUE NINGUNA LÍNEA Y PROCESO DE VIDA Y EVOLUCIÓN EXISTENTES ES DEL TODO ADECUADA Y CONVENIENTE PARA EL VERDADERO PROGRESO Y EVOLUCIÓN DEL MUNDO Y POR ENDE DEL SER PENSANTE.
JUSTIFICAMOS DICHO ASERTO EN LOS SIGUIENTES TÉRMINOS:

AUNQUE PARA MUCHOS NO SEA DE RECIBO, SE REAFIRMA Y SE ENFATIZA QUE FUE EN TIEMPOS MUY ADELANTADOS DE LA RAZA LEMURICA (tercera raza humana), CUANDO LA PERSONA HUMANA QUE ERA ANDRÓGINA, FUE SEPARADA SEGUN EL SEXO QUEDANDO CONSTITUIDA LA PERSONA HUMANA, UNA MASCULINA COMO MACHO, (hombre, varón) Y LA OTRA FEMENINA COMO HEMBRA, (mujer).
FUE EN ESAS CONDICIONES Y EN ESE TIEMPO CUANDO VINIERON (DEL ESPACIO?) SERES SUPERIORES QUE CONVIVIERON CON EL SER HUMANO LARGAS TEMPORADAS DE TIEMPO, DURANTE LAS CUALES, SE DICE Y ES TRADICIÓN QUE DICHOS SERES NOS ENSEÑARON LAS LÍNEAS PRINCIPALES DE VIDA, PROGRESO Y EVOLUCIÓN.
LA RAZA HUMANA, LUEGO QUE LOS SERES DEL ESPACIO VOLVIERON A SU LUGAR DE ORIGEN, CREYÓ ENTENDER QUE DE ESOS CONOCIMIENTOS PODÍA DERIVAR SU PROPIO PROCESO DE VIDA Y EVOLUCIÓN, Y HE AQUÍ QUE FUE CUANDO EL SER HUMANO EMPEZÓ A EQUIVOCAR SU DESTINO, PUES NO ESTABA PREPARADO GENÉTICAMENTE PARA COMPRENDER LO QUE ESOS SERES SUPERIORES HABÍAN SUPUESTO Y REALIZADO FRENTE A LA RAZA HUMANA.
DE AQUÍ PROVIENE TODA LA PARAFERNALIA ERRÓNEA Y EQUIVOCADA, (incompleta) DE TODOS LOS ESCRITOS LLAMADOS REVELADOS TANTO DE ORIENTE COMO DE OCCIDENTE.
ENTONCES HAY QUE DECIR CON TODA CLARIDAD Y CERTEZA QUE LA FUNCIÓN Y TRABAJO QUE LOS SERES DEL ESPACIO REALIZARON JUNTO AL SER HUMANO, FUE JUSTAMENTE IMPLANTAR EN SUS GENES, (SU ADN), la posibilidad y capacidad real de acceder y comprender a su debido tiempo lo que implica y significa el EFECTO Y EVENTO LOGOS- METATRON.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (5)

En el último relato concluíamos que si no eran tenidas en cuenta premisas, normas y conceptos como los que en DICHO RELATO se EXPONÍAN, resultaría siempre distorsionado, incorrecto e INCOMPLETO EL ENFOQUE VITAL del ser pensante y con ello quedaría así mismo perturbada y carente de significado correcto la evolución y el devenir que debería llevar la actividad vital de todo ser humano.
No es preciso examinar a fondo las líneas más importantes que rigen la vida para cerciorarse de que el ser humano no sigue una vía o camino de verdad correcto y adecuado a su destino y devenir, puesto que los resultados de su actividad vital no resultan del todo convenientes y aceptables a lo que el ser humano precisa y
requiere.
Se debe reconocer ya que, tanto en el Oriente como en el Occidente, EL SENTIDO Y EL ENFOQUE VITAL que proviene de tradiciones tanto esotéricas como exotéricas, de líneas bíblicas religiosas, filosóficas, humanísticas, científicas y tecnológicas, no es el más adecuado para la verdadera evolución y progreso del ser humano.
Se tratara está cuestión en en profundidad más adelante pues ahora es prioritario precisar el verdadero método y proceso para que el ser pensante cumpla la misión que como humano le atiene y le es requerida.
Debe reconocerse con seriedad y respeto, que el ser humano por el simple y mero hecho de tener la posibilidad y capacidad de ser, no sólo consciente (como cualquier animal), sino también AUTOCONSCIENTE, debe ser responsable, dado que el polo positivo le da fuerza y voluntad de atención y el negativo le provee de libertad y conocimiento (intencionalidad)

Por tanto la actividad del ser humano y sus concomitancias tanto materiales como sensibles e intelectuales, deben tener al menos, la misma importancia que su devenir y permanencia como ser físico y material.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (4)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (4)
Queda expuesta la fórmula, método y proceso que todo ser pensante debe llevar a cabo para realizarse como tal.
Sin embargo, antes de empezar a describir detalladamente cómo se lleva a cabo dicho trabajo, debemos echar una mirada y describir a efectos de rehabilitación, la multitud de conceptos, actitudes y condicionamientos que verdaderamente han venido y vienen constituyendo un impedimento y estorbo en el camino de la evolución.
En primer lugar, diremos que la verdadera realidad del ser pensante que la antropología debería exponer claramente es como sigue: Homo sapiens sapiens, es decir, que tiene posibilidad de hacerse cargo y(responsabilizarse y tomar conciencia) de lo que conoce, o sea que puede y debe ser consciente de todas los influjos y corrientes energéticas que recibe por los sentidos.
A tal efecto, el ser humano, que REALMENTE ES UNA CHISPA INDIVIDUALIZADA DEL GRAN UNO, desplaza una resultante energética que constituye una función gerencial que la cultura reconoce generalmente como el ALMA HUMANA.
Este es el primer error cultural que debe ser arreglado de la siguiente manera:
LA FUNCIÓN GERENCIAL QUE SE CONOCE COMO EL alma, DEBE SER CONSIDERADA COMO UNA DOBLE FUNCIÓN QUE CONSTA DE UN EGO Y UN ALMA, puesto que YA HEMOS DICHO que el ser pensante es bipolar como la ciencia ya lo reconoce y demuestra a efectos científicos y matemáticos, pero que la antropología, sicologia y sociología todavía no son capaces de aceptarlo y tenerlo en cuenta.

EL EGO O EL YO HUMANO SUPONE Y ES REALMENTE EL POLO POSITIVO -ELÉCTRICO DE LA ENERGIA, MASCULINO, que a su vez implica la VOLUNTAD, LA ATENCIÓN, EL DINAMISMO, LA FUERZA, EL PODER. ETC.como se se irá explicando.

EL ALMA HUMANA SUPONE SIN DUDA EL POLO NEGATIVO-MAGNETICO DE LA ENERGÍA, FEMENINO, que a su vez implica la INTENCION, La LIBERTAD, LA RAZÓN, LA JUSTICIA, LA COMPRENSIÓN, LA SOLIDARIDAD, ETC,.ETC.

Mientras estás ideas no sean tenidas en cuenta y llevadas a cabo no se podrá llegar a ninguna comprension y enfoque real y autentico de la existencia humana…….

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (3)

PROCESOS de EVOLUCIÓN SUPERIOR (3)
Ante todo repito que el método y camino correcto de evolución real y completa es muy simple y sencillo por lo cual también se puede añadir que en la práctica resultara complejo, complicado, arduo y altamente difícil, a no ser que la persona que lo empiece sea favorecido por el resultado karmica de sus vidas anteriores.

Se trata sencillamente de saber y aceptar que es solo la actividad vital lo que marca y señala el objeto y finalidad de cada ser y que dicha actividad ha de ser realizada con plena consciencia y en estado realmente relajado y lúdico.
Eso es todo.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (2)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (2)
El que abre estos procesos y escribe sobre procedimiento es un ser que nada sabe o muy poco sabe y entiende sobre la materia y el contexto de lo que está realizando, y solo una instancia y empuje de algo o alguien, fuera o dentro de su ser, le impele a escribir.
No cree necesario demostrar la verdad de lo que se dice en los párrafos ya escritos, porque es patente que la realidad impone su impronta de la falta de aciertos y realizaciones cabales en la evolucion cósmica y humana.
Por tanto, dando por descontado la exposición y explicación de las diferentes y variadas líneas y formas de vida y conocimiento por las que el ser humano ha tratado en todo tiempo de enfocar y dirigir su existencia, pasará de inmediato a exponer el método metodo, sistema y proceso que cumple todas las condiciones necesarias e imprescindibles para la auténtica y correcta realización humana.

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (1)

PROCESOS DE EVOLUCIÓN SUPERIOR (1)
La razón de la apertura de este grupo es muy sencilla de comprender y muy difícil de aceptar y seguir, a pesar de que el proceso se basa en líneas simples y sencillas.
En primer lugar se hace hincapié en la certeza y comprobación de que no ha habido todavía en el mundo camino y vía que realmente pueda significar un verdaderamente proceso de realización vital completo y auténtico.
Se dice así porque ni las escuelas esotéricas, ni las religiones, ni las humanidades, ni las ciencias ni las tecnologías han podido ni pueden
ser capaces de ofrecer métodos o vías correctas y completas de verdadera realización para el ser humano.
Por supuesto hay y seguirá habiendo progreso y adelanto humano, pero siempre bajo mínimos y además condicionado o supeditado a episodios vitales de efectos y significación siempre particularizados.
Por eso hay que reconocer que el mundo, y por tanto también la entidad humana, se encuentran en situación paradójica y ambivalente ya que no ha sido capaz de encontrar un verdadero método o camino de realización real, ni una de forma de motivarse adecuadamente, para sentir y encender que su existencia tiene o no verdadero sentido.